大的是 （ ）
A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D.饱与石灰水
5.下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是 （ ）
A．FeCl3、NaOH、NaCl B．Na2SO4、HCl、BaCl2 C．CuSO4、KCl 、HCl D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4
2.向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有（ ） 6.下列溶液无色，在pH=1时能大量共存的是（ ） A．一种
B．二种
C．三种
D．四种
A．CuSO4 NaCl KNO3 B．NaOH NaCl NaNO3
C．Na2SO4 NH4Cl ZnCl2 D．K2SO4 AgNO3 NaCl
7.下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ）
A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B. Fe2O3加入NaOH溶液中
C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D．CO2通入澄清石灰水中 8.能在水中大量共存的一组离子是（ ） A．NH4＋、Na＋、C1－、SO42－
－
3.碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ca(OH)2性质的描述中不属于 碱的共同性质的是（ ）
A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水 C．能与Na2C03溶液反应生成CaC03沉淀 D.能与CO2反应生成水
4.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质。下列叙述不属于酸的共性的是（ ）
A．稀硫酸用于实验室制氢气 B．稀盐酸可用于除铁锈
C．在稀硫酸中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀 D．稀盐酸、稀硫酸都能与碳酸钠反应
B．H＋、Na＋、NO3－、CO32
C．K＋、Ba2＋、OH－、SO42－ C1－
D．K＋、Ag＋、NO3－、
9.能大量共存且形成无色溶液的一组离子是（ ）
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A．Cu2+、SO42﹣、H+ B．CI﹣、NH4+、OH﹣ C．Ba2+、SO42﹣、NO3﹣ D．Na+、K+、NO3﹣ 10.下列物质不能由金属与酸反应直接制得的是( )
D CuSO4溶液（硫酸） 加入过量Cu0粉末，加热，充分反应后过滤 14.为除去物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方实验步骤 实验现象 法均正确的是（
A AgCl B FeCl2 C MgCl2 D AlCl3
11.下列物质的转变，不能一步实现的是 （ ）
A．KCl → KNO3 B． Fe(NO3)2 →AgNO3 C．SO3 → Na2SO4 D．H2→Cu
12.下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是（ ）
．．A．CuO→Cu→CuO B．Ca(OH)2→H2O→Ca(OH)2 C．O2→Fe3O4→O2 D．Fe→FeCl2→Fe
13.为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是（ ） 选项 物质 A B Fe（Fe2O3） Ca0粉末（CaCO3粉末） C NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] 通入过量CO2气体，充分反应后过滤 操作方法 加入过量稀盐酸，充分反应后过滤 加足量的水，充分搅拌后过滤 检测水中加入固体前后液体固体不溶解，液体PH几乎没变的PH 化 检测盐酸中加入固体前后溶固体溶解，无气体放出，溶液PH液的PH 增大 固体灼烧状态下，通入纯净固体质量减轻，尾气中只检测到CO ）
CO与CO2 物质 Cu(CuO) CO2(HCl) 选用试剂 操作方法 氧气 氢氧化钠溶液 通入氧气并加热 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 加入碳酸钙粉末充分反应后过滤 加入氯化钙溶液充分反应后A B C D 第 2 页
CaCl2溶液（盐碳酸钙粉酸） KCl溶液末 氯化钙溶（K2CO3） 液 过滤 15.除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（ ）
D BaSO4 KCl 加入足量的水，充分溶解后过滤 A．O2（H2O）﹣用生石灰 B．NaCl溶液（KNO3）18.请仿照示例完成下表 ﹣降温结晶
物质 (杂质) 选用试剂 操 作 方 法 BaCl2溶加入适量BaCl2溶液充分反液 绝对的“适量”是一种理
C．CaCO3粉末（Na2CO3）﹣加水过滤 D．KCl溶液（K2CO3）﹣加适量盐酸
16.除去括号中的杂质所用的试剂或方法正确的是（ ）
A.铜粉(炭粉)——在空气中灼烧 B.硫酸钾溶液（碳酸钾)——适量的稀硫酸
C.氧气(氢气)—— 点燃 D.氯化亚铁溶液(氯化铁)一一氢氧化钠溶液
17.下列除去物质中所含少量杂质的方法，错误的是（ ） 选项 A 物质 NaCl溶液 CuSO4溶液 N2 杂质 除杂质的方法 2 1 示例 盐酸 (H2SO4) NaCl溶液 应后过滤 (Na2CO3) CuSO4溶液 想化状态，现实操作很难实
(H2SO4) 现。请简述如何操作可以使示例中所加的BaCl2
溶液接近“适量”？ 19.实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象， 该固体最可能是 （ ）
A．金属单质 B．碱 C．盐 D．金属氧化物
20.用括号内物质一次性鉴别下列各组物质不能达到目的的是（ ）
氢氧化钠 加入适量的稀盐酸 加入适量的NaOH溶液，充分反应后过滤 通过灼热的铜网 B C H2SO4 O2 第 3 页
A.HCl、Na2CO3、NH4Cl三种溶液（石灰水） B.Cu0、Fe、C三种固体(稀硫酸)
24.某校化学兴趣小组的同学设计了如下图所示的简易灭火器，他们对反应后废液的成分展开了探究。
C.HCl、NaOH、Na2C03三种溶液(酚酞试液) D.BaSO4、NH4N03、【提出问题】反应后的废液中含有哪些成分？ NaCl三种固体（水)
21.下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是（ ）
【猜想与实验】图II中反应的化学方程式为 ，由此推出废液中一定含有氯化钠溶液，
A．HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 B．FeCl3 HCl NaCl 可能含有碳酸钠溶液或盐酸。 NaOH
C．CaCl2 K2CO3 HCl (NH4)2CO3 D．NaNO3 Na2SO4 HCI H2SO4
22.下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ）
实验一：确定该废液中是否含有盐酸
（1）选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选择了下图所示五种不同类别的物质，其中，X可以是 （填一种具体物质的名称或化学式）。
A.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl B.Na2CO3、HCl、CaCl2、（2）实验验证：某同学取少量废液于试管中，向其中加入少量锌粒，HNO3
观察到 ，确定废液中一定不含有盐酸。 实验二：确定废液中是否还有碳酸钠 实验操作 取少量废液于试管中，现象 结论 废液中含有碳 酸钠 C.NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2 D.KNO3、HCl、NaOH、FeCl3
23.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（ ）
A．NaOH CuSO4 NaNO3 Na2SO4 B．FeCl3 HCl 滴加少 CuCl2 Na2SO4
C．BaCl2 Na2CO3 HCl NaCl D．Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4
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量的氢氧化钙溶液 实验三：处理废液，回收氯化钠
欲从废液中得到纯净的氯化钠，向废液中加入过量的 ，再经过蒸发结晶即可得到纯净的氯化钠晶体。
25.小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的
石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。
（1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式 。
（2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验。 实验步骤 取样，取少量滤渣于试管实验现象 实验结论 该石灰浆部分变质 ②药品具有挥发性，如 ； ③ ，如浓硫酸。
26.（7分）一种“环保石头纸”开始被人们使用，其主要成分是碳酸钙。某班同学对它产生了浓厚的兴趣把“环保石头纸”带到实验室，完成了如右图所示两个实验。请回答下列问题：
（1）实验一：试管中产生大量的气泡，少杯中澄清的石灰水变浑浊，
请写出“环保石头纸”与稀盐酸发生的反应的化学方程式 （假设“环保石头纸”中的其他的成分既不溶于水， 又不与盐酸反应）。 （2）实验二：试管中有白色沉淀产生。小刚同学想探究该实验
反应后溶液中溶质的成分。
提出猜想：猜想①：NaCl、CaCl2与HCl；猜想②NaCl与CaCl2
同学们经过讨论排除了猜想 ① ，理由是 有同学认为小刚的猜想不全面，又提出猜想④NaCl与Na2CO3,并通过实验验证了该猜想成立。请你将实验报告补充完整。 实验操作 取实验二反应后的上层清夜实验现象 实验结论 猜想④成立 加一定量中，加入足量 水充分溶取少量滤液于试管解后，过中，滴入无色酚酞滤 试液 （3）由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存。实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类：①药品能与空气中的成分发生反应，如澄清的石灰水；
少量于试管中，滴加少量 （3）实验结束后，未经处理的废液 （填“能”或“不能”）直接倒入下水道。
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27.实验室有半瓶敞口放置的标签残缺的白色固体(标签如下图)，小明、．．小亮根据初中所学的知识进行下列探究。 【交流讨论I】
(1)小明与小亮一致认为碱石灰的用途能做干燥剂，理由是 ．
(2)取适量该固体放入烧杯中，加入适量的水充分搅拌，发现烧杯中有白色沉淀，烧杯外壁发热，于是小亮得出结论一定有生石灰。小明认为不一定，小明的理由是 。
(3)他俩将(2)烧杯中的混合物过滤，对滤液与白色沉淀的组成情况进行．．．．．．了进一步探究。
【猜 测】(1)小明猜测滤液中的溶质是：
①NaOH ②Ca(OH)2 ③NaOH、Ca(OH)2 ④Ca(OH)2、Na2CO3 ⑤ Na2CO3、NaOH 【交流讨论Ⅱ】小亮认为小明的猜测中 不合理 (填序号)，小亮猜测滤液中的溶质还可能是 。 【活动探究】小明刘滤液中的溶质的成分进行探究
(资料：BaCl2溶液显中性，BaC03为不溶于水的白色固体) 实验步骤 实验现象 结论 BaCl2溶液 沉淀 B．将A中的混合物过滤，一定有向滤液中加 NaOH (2)小亮猜测白色沉淀是 ①CaCO3 ②CaCO3、Ca(OH)2
【交流讨论Ⅲ】小亮根据小明的实验结论得出自己对白色沉淀的猜测中 正确(填序号)。
【启示】药品保存时应注意 。
28.某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢
氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹。 （1）烧瓶中观察到的现象是
__________________________________________。
（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是____ ___
_________________________________________________。
（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？
【猜想】猜想①：溶质只有氢氧化钠；
猜想②：溶质是氢氧化钠与氢氧化钙；
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A．取少量滤液加入过量的 产生白色一定有 ．．你还需补充的猜想：溶质是________________。
实验步骤 取适量的废液过滤，向滤液中加入过量的 溶液 想设计实验验证方案 实验操作 。教师问：废液中还可能含有什么物质？经过同学们
【设计实验】请你为这三种猜
热烈讨论，得出了以下猜想：
①可能只有NaOH ②可能有NaOH与Na2CO3 ③可能只有Ca(OH)2 ④可能有Ca(OH)2与NaOH
⑤可能只有Na2CO3 ⑥可能有 ⑦可能有 ⑧可能有 。 【实验验证】
30.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钠五种物质，有如右下
实验现象 实验结论 ① 猜想⑤成立 ② 预期现象及结论 图所示的转化关系。图中“——”表示两端的物质可以发生化学反应，“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质（部分反应物与生成物以及反应条件已经略去）。请回答下列问题：
29.初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质： （1）写出C中发生反应的化学方程
式 。
（2）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】 废液中含有什么物质？
【猜想假设】 通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、CaCO3及H2O以外一定含有的物质是
（1）B物质是 ；
（2）B物质与Fe2O3反应后，所得溶液呈 色； （3）写出A与C反应的化学方程式 ； （4）上述五种物质中，常用于改良酸性土壤的是 。 30.A、B、C、D、E五种物质为初中常见物质，反应关系如下图所示“—”(表示相连的两物质能发生化学反应，“ ”表示通过相应的化学反应可制得另一种物质。部分反应物、生成物略去)
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(1)若B、C、E为常见气体，且E为最轻的气体，A、D为黑色固体，D—E反应生成红色金属。
回答：①C的化学式 ；②D的化学式 ③A B的化式 。
(2)若A、B、C为不同类别的化合物，A常用来改良酸性土壤，D为蓝．．．．色溶液，E为人类从自然界中提取量最大的一种金属。回答： ①C的化学式 ；
②A B的化学方程式 ③C D的化学方程式 。 31.小明同学在学完了初中化学知识后，对物质之间的关系及 分类，归纳总结出如下的图形关系：
（1）图一表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、 氧化物之间的包含关系。若大圆圈代表化合物，则小圆圈 可以代表的物质类别是 （只填写一种）。
（2）图二与图三中“——”表示相连的两种物质能发生反 应，“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质。其中： ①物质X（除CO外）可以是 。
②CO与Fe2O3的反应可用于高炉炼铁，高炉炼铁能得到 （填选项字母）。A.纯铁 B.生铁 C.钢
③写出图三中氢氧化钙与碳酸钠反应的化学方程式 ，该反应所 属的基本反应类型是 。
（3）物质之间还有许多类似的转化关系，如下图所示：
则Y物质可以是 （任写一种物质）
32.同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络， A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在 一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：
(1)反应①的化学方程式为：___________________________, 实验现象为__________________________________________
(2) 写出图中一个中与反应的化学方程式_______________________________________ (3)
物
质
C
应
具
备
的
条
件
是
__________________________________________________ 33.A与B有如下的反应：A+B→C+D
（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是
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若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式 。
（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相
可推断原白色粉末中一定还含有 。
同；B与CO2反应也能生成C；则A为 ，C的用途是 （只要写一种）。写出B溶液与CO2反应的化学方 程式 。
34.一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探 究其组成，进行如下实验：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀与无色滤液。则原白色 粉末中一定不含有 。
（2）取实验（1）滤出的白以沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。则原
白色粉末中一定含有 。
根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有 种可能。 为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则
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