（时间：60分钟 总分：100分）
班级 姓名 得分
一、填空题（每空1分，共20分）
1.最小的两位数与最大的两位数的积是（ ）。
2.85×40的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。83×76积是（ ）位数，得数大约是（ ）。
3.小明以每分钟54米的速度从家步行到新华书店，正好用了18分钟，他家离书店有（ ）米。
4.6吨=（ ）千克 4000千克=（ ）吨 9000米=（ ）千米 10千米＝（ ）米 5.填上合适的单位。
一张课桌宽约7（ ） 1袋面粉重45（ ） 一辆卡车可载重10（ ） 一辆汽车每小时行65（ ） 爸爸的身高大约175（ ） 南京长江大桥长约7000( )
6.修路队修一条公路，每天大约能修48米，计划23天完成，估计一下，这段公路大约长（）米。
7.找规律填数。 9×0+1=1 9×1+2=11 9×12+3=111 9×123+4=（ ） 9×1234+5=（ ）
9×（ ）+（ ）=（ ） 二、判断题（每题1分，共5分）
1.32×50的积的末尾只有一个0。 （ ） 2.两位数乘两位数积一定是四位数。 （ ） 3.小华10分钟能跑100千米。 （ ） 4.小明身高142厘米。 （ ） 5.75×48=48×75 。 （ ） 三、选择（每题2分，共10分）
1.两个西瓜重10千克，（ ）个这样的西瓜重1吨。 A.200 B.50 C.100 D.400 2.1吨钢材比1吨棉花( )。
A.重 B.轻 C.一样重 D.无法比较
1
3.31×49的结果最接近（ ）。 A.1200 B.1500 C.2000 4.一节火车厢可以装货( )。
A.60吨 B.6000千克 C.6000克
5.操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1000米。 A．200 B.600 C.800 四、计算 (共38分）
1.直接写得数。（每题0.5分，共6分）
50×80= 70×30= 43＋69= 40×60= 32－16= 20×50= 50×11= 27×8= 45×10= 0×78=
30×23= 45×20=
2.用竖式计算，加☆要验算。（第1题5分，其余每题3分，共14分） ☆62×25= 70×28= 33×21= 240×3= 3.脱式计算。（每题3分，共18分）
4×（38+42） （60-14）÷2 200+560÷7 150-（85-15） 810÷（3×3） （80+40）×4 五、解决问题（第2、4、6题每题5分，其余每题4分，共27分）
1.三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？
2.南湖电影院的楼下有360个座位；楼上有9排，每排有28个座位。 （1）这个影剧院一共有多少个座位？
（2）楼下比楼上多多少个座位？
3. 小明家离学校有2千米，小明从家出发，每分钟走66米，3分钟能到达学校吗？
2
4.小明看一本故事书，共有132页。看了5天后还剩72页， （1）平均每天看多少页？
（2）如果只能借阅9天，从第6天起，平均每天要看多少页？
5.一台步步高复读机要88元，一台长虹彩电的价格是步步高复读机的34倍，长虹彩电比复读机贵多少元？
6.
12元 24元 26元 现在这些商品都半价出售。
（1）买13个皮球和25本笔记本各要多少钱？
（2）1个皮球比8枝钢笔便宜多少元？
六、附加题 (10分)
公园路小学组织师生看电影，学生86人，教师24人，成人票每张10元，学生票每张5元，团体票每张6元，30人（含30人）以上可以购买团体票。
请你设计一种最省钱的购票方案，并算出购票一共需多少钱？
3
评估标准
检测题涵盖了本学期前4个单元中所涉及到的所有新知识点，采用填空、判断、选择、计算、解决实际问题和附加题等方式，使知识点以不同的方式呈现在学生面前，多角度地考查学生对各个单元知识的认识。本套试卷在难易度上，稍高一些，侧重于学生数学思维能力的考察。基础知识题只占到70分，考查的是学生对分数意义的理解；稍拔高题大约20分，考查的是数学思考的能力，需要学生对所学数学知识举一反三；难度稍高的灵活题占10分，考查的是学生数学思维的开放能力，需要学生有一定的创新精神。 参考答案及讲评
一、1.990 2.四 2 四 6400 3.972 4.6000 4 9 10000 5.分米 千克 吨 千米 厘米 米 6.1000 7.1111 11111 12345 6 111111 二、× × × √ √ 三、A C B B A 四、1.4000 2100 112 2400 16 1000 550 216 450 0 690 900 2.1550 1960 693 720 3.320 23 280 80 90 480 五、1.14×4×3=168（人） 2.（1）360+28×9=612（个） （2）360-28×9=108（个） 3.2千米=2000米 66×3=198（米）4.（1）（132-72）÷5=12（页） （2）72÷（9-5）=18（页） 5.88×34-88=2904（元） 6.（1）13×（24÷2）=156（元） 25×（26÷2）=325（元） （2）24÷2=12（元） 8×（12÷2）=48（元） 48-12=36（元） 六、（24+6）×6=180（元） （86-6）×5=400（元） 180+400=580（元） 本套试卷如下几道重点题目讲评
1.填空题第6题：要求这段公路大约长多少米，不需要求出精确的得数，只要估算一下就行了。48接近50,23接近20,50×230=1000（米）所以这段公路大约长1200米。
2.填空题第7题：本题要让学生找出其中的规律，如有学生有困难，可引导学生先观察乘号前后的数是怎么变化的，再观察加号后面的数是怎么变化的，最后观察等号后面的数是怎么变化的。
3.判断题第2题：本题是错误的，两位数乘两位数的积也有可能是三位数，如：10×10=100，所以两位数乘两位数的积可能是三位数，也有可能是四位数。
4.选择题第2题：本题应选答案C,学生容易误解为钢材比棉花重，而无论是什么，都是1吨，所以1吨钢材比1吨棉花一样重。
5.解决问题第4题的第（2）小题：本题对于三年级的学生而言理解起来有点困难，如果只能借阅9天，从第6天起，说明前面的5天还和上1小题一样平均每天看12页后还剩72页没有看，后4天一共看了剩下的72页，所以平均每天要看72÷4=18（页）。
6.解决问题第6题：本题要提醒学生“这些商品都半价出售”，这就考察的学生有无认真读题的习惯。半价出售就是钢笔每枝6元，皮球每个12元，笔记本每本13元。
7.附加题：本题是一道开放题，考察学生对已学知识的应用能力。鼓励学生想出所有的方案，再比较哪种方案最省钱。学生可能想出方案有：
方案一：学生86人，学生票每张5元，所以学生需要的票钱是86×5=430（元），教师24人，成人票每张10元，所以教师需要的票钱是24×10=240（元），一共需要的钱数是430+240=670
4
（元）
方案二：因为团体票每张6元，所以可以先算出总人数，再按每张票6元的价格算，列成算式是（86+24）×6=660（元）。
方案三：团体票的价格比儿童票贵一些，比成人票又贵很多，所以我们先把24个成人和6个小孩组成30人的团，票钱是30×6=180元，而剩下的80个儿童还按儿童票的价格算，票钱是80×5=400（元），合起来是180+400=580（元）。
通过比较不难看出方案三最省钱。
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