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借代|小学语文基础知识总结|小学语文基础

知识大全-

借代

一、概念：

指的是不直说某人或某事物的名称，而是借和它密切相关的名称去代替，这种辞格也叫做“换名”。其中，用来代替的事物叫做借体，被代替的事物叫做本体。

这种修辞方式不直接说出 要说的人或事物。 二、借代的种类：

1）用事物特征代本体事物。 例如：

（1）风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……

（2）“原来你家小栓碰到了样的好运气了。这病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑着呢。”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。（鲁迅《药》）

（3）红眼睛原知道他家里只要一个老娘……

2）具体代抽象。 例如：

（1）在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮了帝国主义在中国的统治。

（2）模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。

（赵树理《老杨同志》）

（3）枪杆子里面出政权。

3）专名代泛称。 是指用具有典型性的人或事物的专用名称作借体代替本体事物的名称

例如：

（1）三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。

（2）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（闻一多《最后一次讲演》）

（3）我们的时代需要千千万万个雷锋。 4）形象代本体。

例如：上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。

5）部分带整体。

例如：吟 罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 6）结果代原因。

例如：专弄文墨，为壮士捧腹。（“捧腹”是“笑”的结果。） 7）资料代本体。

例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。 其中，前3种为主要类别 三、借代的作用： 1）以简代繁； 2）以实代虚； 3）以奇代凡； 4）以事代情。

四、运用借代需要注意：

必须抓住事物的最典型特征，对于所借代的事物一般应在一

定的语言环境中 有所交代。另外，借代的借体和本体事物不能同时出现。

五、借喻与借代的相同点和不同点：

1）相同点：它们都用一事物代替另一事物，事物本体都不出现。

2）不同点：

A，借代的作用是“称代”即直接把借体称为本体，其只代不喻；借喻的 作用是“比喻”，虽然也有代替的作用，但总是喻中有代。

B，构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和本体有某种关系；构 成借喻的基础是事物的相似形，即要求喻体和本体有某些方面的相似。

C，借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。

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借东风鼓大帆银行通联工作推动支行这条

船_工作总结

2004年是深化改革、充满挑战的一年，面对机遇和挑战，xxx支行努力寻找突破口，找准着力点，狠抓工作调研，加强通联工作，运用于实际工作中，指导业务工作开展。在营业部党委的正确领导下，以“中央一号”文件为指导，坚持以收购资金封闭管理为中心，以服务“三农”经济为己任，较圆满地完成了全年各项工作任务，实现利润288万元。同时，通联工作取得了新的突破，全年在各级报刊杂志发表文章39篇，新闻图片5幅（其中：一篇调研文章及新闻图片获省分行二等奖），出色地完成了通联工作任务，支行借助通联工作的东风，有力地推动了全行各项工作。sO100

一、通联工作是面旗，树立起了支行先进的典型

2004年由于业务处于逐步萎缩状态，职工精神面貌较为低落，在这种情况下，支行通过通联工作推先进、树典型，正面引导职工的思想意识，极大地鼓舞了干职工的斗志。通过支行的宣传报道，先后有爱车如命，驾车26年，总行程65万多公里无一起安全事故的记录的司机xxx同志被评为“总行先进工作者”；有爱行如家，一心扑在工作上的会计出纳部主任xx同志被评为省分行营业部“先进个人”；有爱岗敬业、乐于奉献的信贷部副主任xx同志被评为县政府“十佳信贷员”。特别是支行退二线的副行长xxx同志她是岗位退而心身不退，依然把自己当作一名普通职工，勤勤恳恳、兢兢业业地在支行里发挥着光和热，充分体现了一名老党员的高尚情操。其先进事迹在省分行杂志上报道

后，引起了强烈的反响。先进人物以自己的一言一行无声地感染着支行每一名职工，使大家都默默无闻地在各自平凡的岗位上尽职尽责地工作。正是通联工作及时报道，为支行推介了平凡岗位的优秀事迹，优秀人物的感染，带动了职工的向心力，促进工作的开展和工作质量的进一步提高。

二、通联工作是座桥，搭起了上下沟通的信息链

xx支行没有把通联工作看作是一项简单的宣传报道任务，而是当成了一座能及时与上级行和外部有效沟通的桥梁，及时宣传报道各项工作动态。一是及时报道上级行领导来支行调研视察的最新动态，如：《xx行长深入xx县调研夏收情况》、《xx总经理深入调研收购资金供应情况》、《xx副总经理在xx中央储备库检查指导工作》、《xx同志深入宁乡县进行秋收工作调研》等工作动态，有力地推动了支行信贷管理工作。二是随时反馈支行内部最新情况和工作进展，如：《认真贯彻行长会议精神坚定办行信心》、《xx县支走进农村进行访贫苦问教育》、《宁望男篮搞实战友谊赛上露锋芒》以及《xxx支行与企业联谊庆祝党的生日》等文章，及时反馈了支行的精神面貌。三是及时推介支行的工作经验与调研，如：《粮食市场化形势下储备粮贷款风险管理问题及对策》、《迎接网络时代新挑战开创青年工作新局面》、《xx县早籼稻收购情况调查报告》、《反腐败要着重在深入上下功夫》等工作调研，明确了支行的工作思路，促进了综合管理的提高。信息、调研、通联工作的有效开展，促进了工作效力的提高，搭起了信息的桥梁，通联工作不是包袱，而是一种信息时代的工具，是有效促进工作的媒介。

三、通联工作是块磨刀石，磨快了职工的思想力

通联工作是舞文弄墨，要有较强的思维，真实的报道和快捷的信息反馈，工作要求严谨，质量要求高，任务要求多写多报，但政策性业务的范畴又好象是无事可写，在这种情况下，支行积极采取各种措施，引导职工转变观念，调整思维，深入实际开展调研，支行领导班子带头动手，变要我写为我要写，形成一种人人都动手写，人人都会写的良好氛围。一是支行领导班子率先垂范，经常深入粮食购销企业开展调查研究，采访到第一手材料，写出了有价值的调查报告，2004年支行行领导写的调研文章占到了全行60%；二是有计划、有针对性地开展调研活动。支行办公室在去年四、五月份组织了以全行干职工共同参与的调研活动，分别开展了四个专题：1、新时期发如何加强党风廉政建设及切实纠正行业不正之风的专题调研；2、开展粮棉企业改革改制专题调研；3、新时期如何开展思想政治工作的调研；4、反腐倡廉教育活动学习心得体会交流。三是定期组织业务分析会，各业务部门围绕讨论分析的问题再进行调研，最后整理归纳成文。如《xx县早籼稻收购情况调查报告》这篇文章就是我行在业务分析会上讨论后，行领导亲自带领调研组深入农户、企业、乡镇，掌握大量数据及素材以后整理而成，该篇调查报告在省分行刊稿后，引起了省分行领导的高度重视，为高层领导决策提供了真实可靠的依据。四是加大对各部室信息调研的考核力度，重新修订了《信息调研对外宣传考核奖惩办法》，将任务层层分解到各部室，到岗到人。五是适当给予物质奖励，充分提高职工写作的积极性。通过这一系列措施，职工写作积极性明显提