第二学期七年级语文期末试卷及答案
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注意事项:
1.本试卷共 21 题,满分 100 分,考试用时
120 分钟;
2.答题前,考生务势必自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚,并用 2B 铅笔仔细正确填涂考试号下方的数字;
3.答选择题一定用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需变动,请用橡皮
0.5 毫米黑色墨水署名笔写在答题卡指定的
擦洁净后,再选涂其余答案;答非选择题一定用
地点上,不在答题地区内的答案一律无效,不得用其余笔答题;
4.考生答题一定答在答题卡上,答在试卷和底稿纸上一律无效。
第一部分 基础知识( 16 分)
1.依据汉语拼音写出汉字。(
①装( huáng)
▲
4 分)
③ (l ng)í ▲ 厉 6 分)
④ (ti n)á ▲ 静
②( ji ǎo) ▲ 健
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(
①晨兴理荒秽, ②
▲ 。 (陶渊明《归园田居其一》)
▲ ,烟波江上令人愁。
▲ 。 ▲ 。
( ▲ 《黄鹤楼》)
③朔气传金柝, ④谁怜一片影,
(《木兰诗》)
(杜甫《 ▲ 》)
3.名著阅读。( 3 分)
悟空见了, 在二门外捂着脸, 脱脱的哭起来。 你
道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,
却为什么而
他就
哭?他当年曾下九鼎油锅, 炸了七八日也未曾有一点泪儿。
只为想起唐僧取经的烦恼,
泪出痛肠, 心想道: “老孙既显手段, 变做小妖, 来请这老怪, 没有个直直的站了说话道理,必定见他磕头才是。我为人做了一场豪杰,止拜了三个人:西天拜佛祖,南海拜观音,两界
山(即五行山) 师父救了我, 我拜了他四拜。 为他使碎了肝肺, 用尽了心。 一卷经能值几何?今天却教我去拜此怪。若不膜拜,必然走了风讯。苦啊!算来只为师父受困,故使我受辱于人!”
到此际也没何如,撞将进去,向上跪下道:“给奶奶磕头。”老怪问道:“你是那边 来的?”悟空道:“平顶山莲花洞,二位大王 差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道: “好
....
孝敬的儿子!”就叫抬出轿来。 (节选自《西游记》第三 十四回,有变动)
① 文中的“二位大王”指的是那两位
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?( 1 分)
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②孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”,请联系选文以前的情节,用简短的语言说 说孙悟空被压两界山的原由。
(2 分)
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3 分)
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4.阅读下边的资料,用短语归纳出作者念书旨趣的三个特色。(
我的念书旨趣有三个特色。第一,固然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,
一直喜爱看“课外书”,而我从文学作品和各种人文书本中相同学到了哲学。第二,固然我 的阅读范围很宽,但对书本的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其余的书不过随意翻翻,
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对媒体宣传的热销书完整不予搭理。
第三, 固然读的是经典名著, 但我喜爱把它们看作闲书
来读,不端做学识的架子,而我的确在读经典名著中获得了最好的消遣。
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第二部分 阅读理解 (44 分)
阅读《破阵子》,达成
5-6 题。( 4 分)
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。疆场秋点兵。
马作的卢飞速,弓如霹雳弦惊。了结君王天下事,博得生前身后名。可怜鹤发生。
5.“吹角连营”描绘的是如何的场景?(
2 分)
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2 分)
6.“可怜鹤发生”表达了作者如何的思想感情?(
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阅读《黔之驴》,达成
7-8 题。( 4 分)
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,认为神,
蔽林间窥之。稍出近之, 慭慭 然,莫相知。
改日,驴一呜,虎大骇,远遁;认为且噬己也,甚恐。然来往视之,觉无异能者;益习
其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:
“技止此耳!”因跳踉大嘲,断其喉,尽其肉,乃去。
7.以下选项中加点的词语意义不相同的一项为哪一项 ( A .认为 且噬己也
..
B .益 习其声
.
C.虎因 喜
.
D .庞然 大物也
.
8.联系上下文,虎因何而喜?(
▲ )(2 分 )
认为 神 ..
稍近益 狎
.
因跳踉大嘲 .
愁愁然 ,莫相知。
.
2 分)
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_________________________ 阅读下边一段文言文,达成
9-10 题。( 6 分)
牛弘笃学
(牛弘)性宽厚,笃志于学,虽职务繁琐,书不释手。弟弼
(b ì ) ,好酒而酗,尝醉射
杀弘驾车牛。弘还宅,其妻迎谓曰:“叔射杀牛。”弘闻,无所怪问,直答曰:“作脯。” 坐定,其妻又曰:“叔忽射杀牛,大是异事。”弘曰:“已知。”颜色自如,念书不辍。
(《北史·牛弘传》)
【说明】:牛弘:人名,乃隋朝吏部尚书,古代名臣。
脯:肉干。
9.用现代汉语翻译下边的句子。( 4 分)
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①笃志于学,虽职务繁琐,书不释手。
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②颜色自如,念书不辍。
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2 分)
10.文中作者两次写牛弘老婆的语言,有什么作用?(
_________________________ 阅读《月迹》节选,达成
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11-13 题。( 6 分)
经常又什么都不觉知足,
中秋的夜里,我们在院子
①我们这些孩子,什么都感觉新鲜,
里盼着月亮,许久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠奶奶说故事。奶奶是 会说故事的,说了一个,还要再说一个 奶奶突然说:
②月亮进来了!”
③我们看时, 那竹窗帘儿里, 果真有了月亮, 款
款地,悄没声地溜进来, 出此刻窗前的穿衣镜上了: 本来月亮是长了腿的, 爬着那竹帘格儿,
先是一个白道儿,再是半圆,逐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高盛行来,
又都屏气儿不出,惟恐那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,
那满
圆却慢慢又亏了,最后,便全没了踪影,只留下一个空镜,一个绝望。奶奶说:
④“它走了,它是急忙的;你们快出去寻月吧。”
⑤我们就都跑出门去, 它果真就在院子里, 但不再是那么一个满满的圆了,
尽院子的
白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏 疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去,不知道那个满
圆儿去哪儿了, 却怀疑这骨朵儿是繁星儿变的; 仰头看着天空, 星儿仿佛就比平时少了很多。
月亮正在头顶,显然大多了,也圆多了,清清楚晰看见里边有了什么东西。
11.选文环绕“月亮”写了哪两件事情?(
2 分)
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2 分)
12.第③段描绘月亮很形象,请对加点词“爬”作简要赏析。(
_________________________ _________________________ 阅读下边文章,达成
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2 分)
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“黑匣子”
13.文中奶奶是一位如何的老人,请举例详细剖析。(
14- 16 题。( 7 分)
①每当飞机发生空难, 广播、电视或报纸老是在报导中提
究竟是什么呢?
“黑匣子” 。那么, “黑匣子”
②“黑匣子” 是一个密封的金属盒, 有一般鞋盒那么大。 它里面装有两种飞翔记录系统。此中一种是无线电话记录系统, 能够把飞机驾驶舱内每一个人的发言和机场所面指挥及外界的通
话所有接收下来,记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一同飞,无线电话记录器便开始不 停地工作。 因为磁带最大的录音量只有
30 分钟,录满 30 分钟,就会抹去旧的声音,
再录下
新的声音,所以磁带上总能保存飞机失事先最后 30 分钟驾驶舱内每一个人的发言和通话的信息。
③“黑匣子” 中另一个系统是数据记录系统。
它能够记录飞机腾飞后的飞翔速度、
方向、
高度和航向, 发动机工作参数, 驾驶员动作反响时间等多种数据。 它的记录时间为 50 分钟,
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此后就除去旧的数据,再记录新的数据。
④一旦飞机发生灾害, 专家便能够依据 “黑匣子” 中记录的各样声音和数据来剖析飞机
失事的原由。所以,空难发生后,除了救援机上人员,找寻“黑匣子”也就成了迫在眉睫的 事情。
⑤初期 “黑匣子”的外壳是黑色的,
“黑匣子”能蒙受很大的冲击力,能耐受 电波扰乱和磁力效应等方面的影响。
此后为了便于在各样复杂环境条件下找寻,它的外 1100℃的高温 30 分钟,在 30 米深的水下
壳已不再是黑色,而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。 匣子不渗水, 能蒙受近 2 吨的静压力不变形。 匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线
有些“黑匣子” 还装实用电池作能源的微型声波发射机,
可连续发射一种超声波信号。因为有这么多特色,在飞机机毁人亡后, 地方,也能快速被人发现寻获。
30 天内
“黑匣子”常常是唯
一的“幸存者”,即便“黑匣子”随飞机残骸散落在森林、荒漠、海底、幽谷等人迹罕至的
⑥当前, “黑匣子“不单使用在飞机上,很多国
家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。 宽泛了。
“黑匣子”的用途变得愈来愈
14.飞机失过后, “黑匣子”不易被损坏,又易于找寻的原由有哪些?请分点概括。
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(3 分)
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2 分)
15.请你依据文章的介绍,用自己的话,简要回答下边小强的疑问。( 国某航空企业一家“麦道”飞机失事,相关方面正在对飞机失事先 了,就预先实时记录下了发言声音和数据?
有一次上小学五年级的小强看电视里报导说,
某
30 分钟黑匣子记录的信
号和数据进行剖析。 小强不解地问: 黑匣子那么聪慧吗?它怎么能预知半小时后飞机要失事
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16.文中第⑤段写道“‘黑匣子’常常是独一的‘幸存者”,请联系上下文谈谈“独一”一词的表达作用。( 2 分)
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_____▲ _______________________________________ 赏识是一道绝美的景色
阅读文章,回答 17- 21 题。 (17 分 )
顾晓蕊
(1) 早春的一天,我沿着湛河河堤漫步,两岸的花儿开了,粉粉白白的煞是漂亮。突然被一块石头绊住,我低头看去,石缝里绽出一朵小花。在无人注视的角落,它随风摇摆,清
淡出尘,我不由想起一张熟习的面貌。
(2)
她是我的高中同学胡梦蝶,名字富裕诗意的她,恰恰长得又黑又胖,穿着也显得十
分老气。我们来自同一座小城,住在上下铺,因此,她常凑到我跟前说话。她爱说爱笑,声
音响亮,我却不屑与她厚交,只淡淡地应着。
(3) 那年放寒假, 恰巧春节邻近, 我为回家的车票忧愁, 梦蝶说: “别担忧, 有我呢。 ” 她子夜起床去车站排队, 冻得两颊绯红, 买到了两张硬座票。 我们好不简单挤上车,放好行 李后坐下来,车慢慢开动了。 (4)
我掏列席慕容的诗集,正要翻看,听到带着哨音的呼噜声。循名誉去,只见过道里
嘴角边淌着哈喇子, 样子看上
坐着四个人,看妆扮是返家的农民工。他们互相靠着睡着了, 去有些风趣。
(5)
这时,车厢里走来一胖一瘦两男子,四下观望了一会儿,蹭到农民工的身旁。
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(6) 随后意想不到的事情发生了,瘦人将手伸进农民工衣兜里 胖子站旁边打掩护,他手背上刺着青龙,眼里闪着异常的凶光。
(7) 我吓得心中一紧,连忙扭过头来,故作镇定地望向别处。四周的人预计也看到了这一幕,大家都哑口无言,空气中有一种让人窒息的宁静。
(8) 仰头,见梦蝶侧身望着对面,眉头紧锁,两只手攥得牢牢的。我心想,她会高声喊“抓小偷”吗?别天真了,他们身上可能藏有凶器呢。 (9)
小偷手法熟练地四下摸着,到手后朝后边的车厢走去。梦蝶看到了事件的全过程,我正兀自想着, 梦蝶噌地站起来,快速向前方的车厢跑去。不一会儿,她领着两位
并无吱声。我松了口气,想,认为她有多“英勇”,本来可是是看喧闹,害我白担忧了一场。 (10)
乘警走过来,推醒了仍在熟睡的农民工。
(11)
几个睡眼惺忪的男人, 先是吃惊迟疑地摸了摸身上, 随即脸因难过而歪曲着。 此中一人
(12) 他这和一喊, 此外仨人也慌了神, 声音发抖
带着哭腔喊:“天啊,这可怎么办,一年的薪资就这么没了。”
地说: “警察同志 可要帮帮俺呀,都怨俺们睡得太死了。”梦蝶接过话说:
“我记得小
偷的容颜,趁此刻他们没走远,连忙把钱追回来。”
(13) 梦蝶和乘警一同,朝小偷离开的方向追去。
很快,经过她的指认,乘警将在另一车厢持续作案的小偷捕获,丢掉的现金被如数追回。
(14) “感谢小妹妹 你可帮了大忙了。”几位
农民工像碰到救星般连声致谢,每人取出一张百元钞票,硬往梦蝶手里塞: 多,是俺们的情意,你就收下吧。”
(15)
这全部令我始料未及,更不测的是面对这
400 元钱,梦蝶浅笑着拒绝了。要知道,
“小妹妹,钱不
对家境贫穷的梦蝶来说,那但是她几个月的生活费。梦蝶回到座位上,一脸的漠然与宁静,忧如方才惊险的一幕,可是是件平时的小事。
(16) 灵呢。”
(17) “我倒认为她是和善、 机警、正直的女孩, 不要任意嘲讽同学, 要多看他人的长处。 ”
到家后,讲起列车上的奇遇,我心惊肉跳地说: 别看她平时那么蠢笨,遇事还挺机
正在侍弄花草的父亲说, “这就好似花草,固然形态万千,但各有各的漂亮感人之处。”听了这话,我的脸猛然红了。
(18) 这件事已过去多年, 却常在不经意间涌现脑
海。它提示我戒除骄气,去掉烦躁,常怀谦和之心。让我懂得不要用表面去权衡一个人,而应学会用赏识的眼睛,去发现他人心里绝美的景色。
17.第 (16)段“列车上的奇遇”,在文中有哪些详细表现?
_________________________
18.联系上下文,第 (6)段画线句运用了
▲ 描绘,作用是
(3 分 )
_____▲ _______________________________________
▲
。( 3 分)
19.依据文章用简短的语言补全胡梦蝶“遇事挺灵巧”的表现。(
①梦蝶无声却愤慨地目击小偷作案(或盗窃),② ③
▲
,④
▲
。
4 分) 4 分)
20.第 (17)段引用父亲相关“花草”的话,有什么作用?(
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21.谈谈你对题目“赏识是一道绝美的景色”的理解。(
3 分)
▲ ,
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第二学期七年级语文期末试卷及答案(4)
第三部分
作文 (40 分 )
22.作文。 (40 分 )
请以“耐人回味”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌、剧本之外文体不限;
②不要少于 600 字;
③文中不要出现 (或示意) 自己的姓名、 校名。
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