2021-2022学年度小学六年级数学上(苏教版)期末复习卷

总分：100分 时间：90分钟

一、选择题(共5分)

31．(本题1分)一辆汽车3小时行了全程的，照这样计算，还要（ ）小时才能到达。

5A．2

B．3

C．5

D．6

2．(本题1分)明明用一根长（ ）的铁丝正好可以做成一个长6分米、宽5分米、高4分米的长方体框架。 A．120分米

B．60分米

C．30分米

D．148平方分米

3．(本题1分)10克盐溶于40克水中，盐与水的比是（ ）。 A．5:1

B．4:1

C．1:5

D．1:4

334．(本题1分)一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（ ）。

55A．第一段长

B．第二段长

C．一样长

D．无法确定

5．(本题1分)（如图）1个和（ ）个一样重。

A．6

二、判断题(共5分)

6．(本题1分)如图是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图，我们可以说甲班的男生一定比乙班的男生人数多。（________）

B．12

C．18

D．24

7．(本题1分)一张很薄的纸，只有正反两面。（________）

8．(本题1分)2:15的前项增加6，要使比值不变，后项应该乘4。（______） 9．(本题1分)正方体的棱长减少2厘米，其体积就减少8立方厘米。（________） 10．(本题1分)某班有500人，今天全部出勤，今天的出勤率是100%。（________）

试卷第1页，共4页

三、填空题(共16分)

1．(本题2分)1500平方米 ＝（________）公顷 5400立方厘米＝（________）立方分米

6小时15分＝（________）时 3.05升＝（________）升（________）毫升

2．(本题1分)在括号里填合适的单位。

一本数学书的体积大约是320（________）；一个汽车厢的容积大约是60（________）。3．(本题1分)把一根72厘米长的铁丝焊接成一个长方体框架。已知框架长、宽、高的比是4∶3∶2，用硬纸把它围成一个长方体纸盒，这个纸盒的体积是（________）立方厘米。

　　　114．(本题2分)一根电线长8米，用去，还剩总长的，如果再用去米，这根

44　　　电线比原来一共短了（ ）米。

39

5．(本题2分)2∶0.75化成最简整数比是（________），:的比值是（________）。

416736．(本题1分)2台拖拉机小时耕地公顷，平均每台拖拉机每小时耕地（________）

84公顷。

37．(本题2分)一个正方体的棱长是米，表面积是（________）平方米，体积是（________）

4立方米。

38．(本题1分)一根绳子长4米，剪去了它的，剪去了（________）米，还剩（________）

4米。

9．(本题1分)一个等腰三角形的两个角度数之比是1∶4，这个三角形的顶角是（___________）。

ab10．(本题1分)若a、b互为倒数，则的结果是（________）。

2311．(本题1分)不计算，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7413743（________） （________） 455555533512．(本题1分)吨的是（________）吨；（________）毫升的是90毫升；

225

四、计算（共36分)

1．(本题4分)直接写出得数。

试卷第2页，共4页

13337715 4.8 2 

8105724521178151 4  9999

87665322

2．(本题8分)能简便的要简便计算。

398472730  13137581154141 +

6565273693．(本题12分)计算下列各题。

11111111（1） （2）

15312122933655546（3）62.5%30.62576 （4）

969584511（5）171734 （6）75%0.25

9923

4．(本题9分)解方程。

105353x x80%x72 xx

482217

5、图形计算(3分)

下图是一个长方体盒子的表面展开图（重叠部分不计，单位分米），这个盒子的表面积和体积各是多少？

五、作图题(共2分)

在图中画一个长方形，使长方形的周长是12厘米，长和宽的比为2:1。

六、解答题(共36分)

1．(本题5分)六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班

35的，三班植树的棵树比二班多，三班比二班多植树多少棵？ 810试卷第3页，共4页

2．(本题5分)修路队修一条40千米的公路，第一周修了全长的，第二周修了全长的2，还剩多少千米没有修？

3．(本题5分)一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长12分米，宽5分米，高6分米。 （1）制作这个玻璃鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？ （2）在里面放180升水，这时水面有多高？

4．(本题6分)爸爸准备给乐乐房间的内墙刷涂料，测得房间的长为4米，宽为3米，地面与房顶相距3米，门窗的面积共4平方米。（不用刷） （1）要刷的墙面和天花板共多少平方米？

（2）如果每千克涂料能刷5平方米，需要买多少千克涂料？

38115．(本题5分)电视机厂生产电视机，实际比原计划多生产了，恰好多生产了60台。

5原计划生产电视机多少台？（用方程解6）

6．(本题5分)水果店有12筐苹果和6筐香蕉，一共需1650元，每筐香蕉的价钱是苹果

3的。每筐苹果多少元？每筐香蕉多少元？ 47．(本题5分)一种商品每件打八折出售，售价800元。这种商品原来每件售价多少元？降价多少元？

试卷第4页，共4页

参考答案

1．A 【分析】

3把全程看作单位“1”，一辆汽车3小时行了全程的，用除法求出1小时行了全程的分率，1

53－求出剩下的路程，再除以1小时行全程的分率求出还需要的时间。 5【详解】

333） （1－）÷（÷

5521＝÷ 55＝2（小时） 故答案为：A 【点睛】

解答归一问题的关键是求出单位量的数值，再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义，抓准题中数量的对应关系，列出算式解答。 2．B 【分析】

根据题意，这根铁丝长度和这个长方体的棱长和是相等的，据此利用棱长和公式求出铁丝长度即可。 【详解】 4 （6＋5＋4）×4 ＝15×＝60（分米）

所以，用一根长60分米的铁丝正好可以做成一个长6分米、宽5分米、高4分米的长方体框架。 故答案为：B 【点睛】

4。 本题考查了长方体棱长和的应用，长方体的棱长和＝（长＋宽＋高）×3．D 【分析】

根据题意，写出盐与水的比，化到最简即可。

答案第1页，共20页

【详解】

盐与水的比是10∶40，化简得1∶4。 故选择：D 【点睛】

此题考查了比的意义，找准比的前、后项是解题关键。 4．B 【分析】

33把这根铁丝总长度看作单位“1”，第二段占全长的，则第一段占全长的（1－），比较大

55小即可。 【详解】

32第一段铁丝占全长的分率：1－＝

553第二段铁丝占全长的分率：

532因为＜，所以第二段铁丝比较长。

55故答案为：B 【点睛】

本题也可以利用分数除法计算出第二段铁丝的长度再比较大小。 5．C 【分析】

根据上图，1个菠萝＋2个苹果＝5个苹果→1个菠萝＝3个苹果①；1个苹果＝6个草莓→3个苹果＝18个草莓②．然后通过等量代换即可求出1个菠萝＝18个草莓。 【详解】

菠萝用a表示，苹果用b表示，草莓c表示。 由题意得a＋2b＝5b→a＝3b，① b＝6c②

6c＝18c 把②代入①得a＝3×故答案为：C 【点睛】

此题考查了学生等量代换的知识，以及推理能力．本题用字母表示事物推算起来比较好理解。

答案第2页，共20页

6．× 【分析】

根据扇形统计图的特点：扇形统计图是用整个圆的面积表示总量，用圆内的扇形面积表示各部分量占总量的百分比；据此结合部分量判断即可。 【详解】

已知部分量与总量的百分比，不知道具体的总量和部分量，只知道百分比，没法求出甲乙两班总人数和男生人数，也就没法比较两班的男生人数。所以说原题说法错误。 【点睛】

本题考查的目的是理解并掌握扇形统计图的特点及作用，并能根据统计图提供的信息，解答实际问题。 7．× 【分析】

纸有厚度，可以近似看作一个长方体，长方体有六个面。 【详解】

一张很薄的纸，有六个面。 故答案为：×【点睛】

掌握长方体的特征是解答题目的关键。 8．√ 【分析】

2＝4，要使比值不变，根据比的性质：把2∶15的前项增加6，变成8，相当于前项乘上8÷后项也应该乘4；据此解答即可。 【详解】

前项增加6，变成2＋6＝8 2＝4 相当于前项乘上8÷

要使比值不变，后项也应该乘4 故答案为：√ 【点睛】

此题考查比的性质的灵活应用运用。 9．×

答案第3页，共20页

【分析】

根据正方体的体积公式：棱长×棱长×棱长，可以通过举例证明，即可解答。 【详解】

设原正方体的棱长是8厘米，体积是： 8×8×8 8 ＝64×

＝512（立方厘米）

正方体棱长减少2厘米后，棱长是8－2＝6厘米，体积是： 6×6×6 6 ＝36×

＝216（立方厘米）

体积减少了：512－216＝296（立方厘米）

原题干正方体棱长减少2厘米，其体积就减少了8立方厘米，说法错误。 故答案为：×【点睛】

本题考查正方体体积公式的应用，关键是熟记公式。 10．√ 【分析】

100%，把数代入公式即可解答。 根据公式：出勤率＝出勤人数÷总人数×【详解】 500÷500×100% 100% ＝1×＝100% 故答案为：√。 【点睛】

本题主要考查出勤率的公式，熟练掌握它的公式并灵活运用。 11．0.15 5.4 6.25 3 50 【分析】

将1500平方米换算成公顷数，用1500除以进率10000得0.15公顷；将5400立方厘米换算成平方分米数，用5400除以进率1000得5.4立方分米；将6小时15分换算成小时数，先

答案第4页，共20页

将15分钟环换算成0.25小时，再加上6小时即可；将3.05升换算成复名数，整数部分不变，将0.05升换算成50毫升即可。 【详解】 根据分析可得：

1500平方米 ＝0.15公顷 5400立方厘米＝5.4立方分米 6小时15分＝6.25时 3.05升＝3升50毫升 【点睛】

本题主要考查单位间的换算，牢记单位间的进率是解题的关键。 12．立方厘米 立方米 【分析】

结合日常生活经验，体积单位和数据大小的认识，进行解答。 【详解】

一本数学书的体积大约是320立方厘米； 一个汽车厢的容积大约是60立方米。 【点睛】

本题考查体积单位的选择，结合日常生活经验进行解答。 13．45 【分析】

把长方体木料截成3段后，表面积增加了4个横截面，用表面积增加的面积除以4，求出一个横截面的面积，再乘长方体木料的长即可。注意换算单位。 【详解】 2 （3－1）×2 ＝2×＝4（个） 3米＝30分米 30×4） （6÷1.5 ＝30×

＝45（立方分米）

原来木料的体积是45立方分米。 【点睛】

答案第5页，共20页

此题考查了长方体体积的计算，明确长方体的体积＝底面积×高，学会灵活运用是解题关键。 14．1.6 【分析】

根据题意可知：把这块橡皮泥无论捏成什么形状，橡皮泥的体积不变。首先根据正方体的体积公式：V＝a3，求出这块橡皮泥的体积，然后用这块橡皮泥的体积除以长方体的高，即可求出这个长方体的底面积。 【详解】 2×2×2÷5 5 ＝8÷

＝1.6（平方厘米） 【点睛】

此题主要考查正方体、长方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 15．192 【分析】

根据长方体的特征：12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的长度相等，长方体的棱长×4，总和＝（长＋宽＋高）首先求出长、宽、高的和；再根据按比例分配的方法分别求出长、宽、高，最后把数据代入长方体的体积公式解答。 【详解】 2＋3＋4＝9（份） 72÷4＝18（厘米） 4长：18×＝8（厘米）

93宽：18×＝6（厘米）

9高：18×＝4（厘米）

6×4＝192（立方厘米） 体积：8×【点睛】

此题属于长方体的棱长总和与体积的实际应用，解答关键是根据按比例分配的方法求出长、宽、高，再根据长方体的体积公式解答。 16．56 98 【分析】

答案第6页，共20页

294＝28厘米，高为2由题意可知：正方体的高减少2厘米，则表面积减少了底面周长为7×

7＝49平方厘米，厘米的侧面积，体积减少了底面积为7×高为2厘米的体积。据此解答即可。 【详解】 7×4×2 2 ＝28×

＝56（平方厘米） 7×7×2 2 ＝49×

＝98（立方厘米）

则表面积就减少56平方厘米，体积减少98立方厘米。 【点睛】

本题考查正方体的体积和表面积，熟记公式是解题的关键。 17．8 24 【分析】

根据正方体的长宽高都相等，得出至少8个体积是1立方厘米的小正方体才能拼成一个大正方体，再根据正方体的表面积公式，求出表面积即可。 【详解】

至少8个体积是1立方厘米的小正方体才能拼成一个大正方体，拼成的这个大正方体的棱长是2厘米，则表面积是： 2×2×6 6 ＝4×

＝24（平方厘米） 【点睛】

本题考查正方体的表面积，解答本题的关键是掌握正方体的表面积计算公式。 1318．；2

44【分析】

113将这根电线长度看成单位“1”，用去，还剩总长的1－＝；两次用去的长度和就是比

444原来一共短的长度；据此解答。 【详解】

答案第7页，共20页

131－＝

44118×＋ 441＝2＋

41＝2（米）

4【点睛】

分数带单位表示具体的量，分数不带单位表示整体的几分之几。 19．8∶3 【分析】

根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比；根据求比值的方法，用最简比的前项除以后项即得比值。 【详解】 2∶0.75

20）∶（0.75×20） ＝（2×＝40∶15

5）∶（15÷5） ＝（40÷＝8∶3 39: 4164 339＝÷ 416＝316 494＝ 3【点睛】

此题考查化简比和求比值的方法，要注意区分：化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个数，可以是整数、小数或分数。 20．

7 12【分析】

73用÷求出2台拖拉机每小时耕地多少公顷，再除以2即可求出平均每台拖拉机每小时耕84答案第8页，共20页

地多少公顷。 【详解】 73÷÷2 8472 ＝÷6＝

7（公顷） 12【点睛】

本题较易，熟练掌握分数除法的计算方法。 21．

2727

648【分析】

6，体积公式：棱长×根据正方体的表面积公式：棱长×棱长×棱长×棱长，代入数据，即可解答。 【详解】

336 表面积：××44＝＝

9×6 1627（平方米） 8333体积：××

444＝＝

93× 16427（立方米） 64【点睛】

本题考查正方体表面积公式、体积公式的应用，关键是熟记公式。 22．3 1 【分析】

33将这根绳子的长度看成单位“1”，剪去了它的，减去了4×米，剩下的长度＝全长－用去

44的长度；据此解答。 【详解】

答案第9页，共20页

34×＝3（米） 44－3＝1（米） 【点睛】

求一个数的几分之几是多少，用乘法。 23．120° 或20°【分析】

根据题意可知，等腰三角形三个角的度数比有1∶1∶4和1∶4∶4两种情况，用三角形内角和除以总份数求出每份是多少度，再乘顶角对应的份数即可。 【详解】

180°÷4 （1＋1＋4）×÷6×4 ＝180°＝120°；

180°÷1 （1＋4＋4）××1 ＝20° ＝20°【点睛】

解答本题的关键是考虑全面，等腰三角形三个角的度数比分为两种情况，再根据按比例分配的知识点解答。 124．

6【分析】

根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，再根据分数乘分数的计算法则，分子和分子的乘积作为积的分子，分母和分母的乘积作为积的分母。据此作答。 【详解】

因为a、b互为倒数，所以ab＝1

abab1＝＝

6623【点睛】

此题考查的目的是理解掌握倒数的意义，分数乘法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。

25．＜ ＞ ＝

答案第10页，共20页

【分析】

第一个：根据乘数和积的关系，如果其中一个乘数小于1，则得到的积小于另一个乘数，由此即可解答；

747第二个：根据被除数和商的关系，如果除数小于1，则商大于被除数，的结果大于，

5557474由于小于1，则＜，由此即可解答；

555511111第三个：根据分数的减法以及分数乘法的计算方法，算出结果即可比较，即＝；674267＝

1，由此即可解答。 42【详解】 133＜ 4557474＞ 55551111＝ 6767【点睛】

本题主要考查被除数和商的关系以及积和乘数的关系，熟练掌握它们的关系并灵活运用。 26．

153 150 36 44【分析】

3353求吨的是多少，用乘法；已知一个数的是90，求这个数用除法；求比36米多米是2254多少，用加法。 【详解】

5315×＝ （吨）； 224390÷＝150（毫升）；

53336＋＝36（米）

44【点睛】

此题主要考查分数乘除法的应用，明确求一个数的几分之几是多少，用乘法；已知一个数的几分之几，求这个数用除法。 27．9；2.6；

115；； 74答案第11页，共20页

151；4；；99

32【详解】 略 28．

3；6；27 1015； 412【分析】

847根据乘法分配律即可简便运算； 75833333315把最后的写成×1，即原式变为：151，之后运用乘法分配律即可求解；

777777393392730把27拆成3×9，即原式变为：3930，之后先算×3，即原式变1313131313为：

99930，再运用乘法分配律即可。 13131111根据分数除法的计算方法，把最后的除以变成乘9，之后再运用乘法分配律927369即可简便运算；

5414+根据分数除法的计算方法，除以一个数相当于乘这个数的倒数，即原式变为：65655515+，之后运用乘法分配律即可简便运算。 6464【详解】 847 7588747＝×－× 7858＝1－＝

7 103 103315 7733＝151 773＝×（15－1） 7314 ＝×7＝6

答案第12页，共20页

392730 1313＝＝＝

99930 13139×（9＋30） 139×39 13＝27

111 2736911＝9 2736＝

11×9－×9 273611＝－ 34＝

1 125414+ 65655515＝+ 6464551＝×（＋）

66451 ＝×45＝ 4129．（1）26；（2）

35（3）10；（4）

6（5）2；（6）1 【分析】

111111136，再根据乘法分配（1）（2－＋）÷，除法换成乘法，原式化为：（2－＋）×

93933611136－×36＋×36，再进行计算； 律，原式化为：2×

931（2）法；

1111×（＋）÷，先计算括号里的加法，再按照运算顺序，计算乘法，再计算除

3121512答案第13页，共20页

53＋0.625×7＋×6，把百分数和分数，化为小数，原式化为：0.625×3＋0.625×7（3）62.5%×

86，再根据乘法分配律，原式化为：0.625×＋0.625×（3＋7＋6），再进行计算；

55465545（4）×＋÷，把除法换算成乘法，原式化为：×＋×，再根据乘法分配律，

96959696455原式化为：×（＋），再进行计算；

699445517）÷34，17×（5）（17×＋×根据乘法分配律，把除法换算成乘法，原式化为：（＋）99991×，再进行计算； 341175%）÷0.25；先把百分数化成分数，计算括号里的乘法，再计算括号里的减（6）（2－×3法，最后计算除法； 【详解】

1111（1）（2－＋）÷

933611136 ＝（2－＋）×

9311136－×36＋×36 ＝2×

93＝18－4＋12 ＝14＋12 ＝26 （2）＝＝

1111×（＋）÷

31215121411×（＋）÷ 1512121215××12 15121＝ 353＋0.625×7＋×6 （3）62.5%×

83＋0.625×7＋0.625×6 ＝0.625×

＝0.625×（3＋7＋6） 16 ＝0.625×＝10

答案第14页，共20页

5546（4）×＋÷

96955545＝×＋× 9696455＝×（＋） 6995＝ 64517）÷34 （5）（17×＋×99415＝17×（＋）×

99341＝17×

34＝2

1175%）÷0.25 （6）（2－×311131＝（2－×）÷

344＝（2－

114 ）×4124 ＝（－）×

4414 ＝×4＝1 30．x3；x40；x12 2【分析】 根据等式的性质：

1．在等式两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。

2．在等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立。据此进行解方程即可。 【详解】

105x 217解：xx3 2510 721x80%x72

答案第15页，共20页

解：1.8x72

x721.8

x40

353xx 48213解：x

82x31 28x12

31．表面积：366平方分米 体积：440立方分米 【详解】 略 32．见详解 【分析】

根据长方形的周长＝（长＋宽）2，可用12厘米除以2得到长与宽的和为6厘米，然后再除以(21)得到长方形的宽为2厘米，用宽乘2就是长方形的长4厘米；最后再根据数据进行作图即可。 【详解】

由分析可得：长为4厘米，宽为2厘米，画图如下：

【点睛】

本题考查长方形的周长和比的综合应用，先根据长方形的周长公式得出长、宽之和，再根据长和宽的比运用按比例分配的方法求出长方形的长和宽。 33．15棵 【分析】

5首先把一班植树的棵数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用一班植树的棵数乘就是二

8答案第16页，共20页

班植树的棵数；再把二班植树的棵数看作单位“1”，三班植树的棵数相当于二班的（1＋根据分数乘法的意义，用二班植树的棵数乘（1＋

3），103）就是三班植树的棵数，用三班植树的10棵数－二班植树的棵数＝三班比二班多植树的棵数。 【详解】

3580××（1＋）

810＝50×（1＋

3） 1013＝50×

10＝65（棵） 65－50＝15（棵）

答：三班比二班多植树15棵。 【点睛】

此题是考查分数乘法的意义及应用．求一个数的几分之几是多少，把这个数看作单位“1”，用这个数乘它所占的分率。 34．5千米 【分析】

把这条公路的全长看成单位“1”，剩下的长度是全长的（1－－2），用全长乘上这个分率就是剩下的长度。 【详解】 40×（1－－2）

3813811＝40×

8＝5（千米）

答：还剩5千米没有修。 【点睛】

求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 35．（1）264平方分米； （2）3分米 【分析】

答案第17页，共20页

（1）由题意可知：玻璃鱼缸只有下、左、右、前、后5个面，带入长方体表面积公式计算即可。

（2）180升＝180立方分米，用水的体积÷鱼缸的底面积即可。 【详解】

5＋12×6×2＋5×6×2 （1）12×＝60＋144＋60 ＝264（平方分米）

答：制作这个玻璃鱼缸至少需要264平方分米的玻璃。 （2）180升＝180立方分米 180÷5） （12×60 ＝180÷＝3（分米）

答：在里面放180升水，这时水面高3分米。 【点睛】

本题主要考查长方体表面积、体积公式的实际应用。 36．（1）50平方米 （2）10千克 【分析】

（1）由于要刷的墙面和天花板，则相当于5个面，根据长方体5个面的表面积公式：长×2，把数代入公式求出来的结果减去门窗的面积即可求出需要刷的宽＋（长×高＋宽×高）×面积。

（2）用需要刷的面积除以5即可求出需要买多少千克涂料。 【详解】

3＋（4×3＋3×3）×2 （1）4×2 ＝12＋21×＝12＋42 ＝54（平方米） 54－4＝50（平方米）

答：要刷的墙面和天花板共50平方米。 5＝10（千克） （2）50÷

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答：需要买10千克涂料。 【点睛】

本题主要考查长方体表面积公式，熟练掌握长方体表面积公式并灵活运用。 37．300台 【分析】

由题意可知，设原计划生产了x台电视机，根据实际生产的台数－原计划生产的台数＝60，据此列方程，解方程即可。 【详解】

解：设原计划生产了x台电视机。

1（1＋）x－x＝60

56x－x＝60 51x＝60 5x＝300

答：原计划生产电视机300台。 【点睛】

本题考查用方程解决问题，明确数量关系是解题的关键。 38．苹果：100元；香蕉：75元 【分析】

3可以设每筐苹果x元，则每筐香蕉的价钱：x，由于12×每筐苹果的价格＋6×每筐香蕉的

4价格＝1650，由此即可列方程，再根据等式的性质解方程即可。 【详解】

3解：设每筐苹果x元，则每筐香蕉的价钱：x元。

4312x＋6×x＝1650

416.5x＝1650 x＝1650÷16.5 x＝100

3100×＝75（元）

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答：每筐苹果100元，每筐香蕉75元。 【点睛】

此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子表示，然后列方程解答。 39．售价：1000元；降价200元。 【分析】

由于打八折出售，则相当于原价的80%的价格出售，由于打完八折后售价为800元，单位“1”80%，用原价减去售价即可求出降价多少元。 是原价，单位“1”未知，用除法，即800÷【详解】

800÷80%＝1000（元） 1000－800＝200（元）

答：这种商品原来每件售价1000元，降价200元。 【点睛】

本题主要考查折扣问题，要注意打几折就是百分之几十。

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