《让世界充满爱》
教学目标：
1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。
2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。 3、了解《让世界充满爱》的曲作者及作品的创作背景。
教学重点：
用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。
教学准备：
电子琴、多媒体课件。
教学过程：
（一）感受爱 提问导入：
1、近一年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉？（汶川大地震，印度洋海啸，莫拉克台风）
2、看过这些图片有何感受？（让世界充满爱） （二）歌唱爱（学唱歌曲《让世界充满爱》） 1、导入。
播放《让世界充满爱》，让学生感受音乐的氛围。 2、介绍作者及相关知识。 （1）曲作者
郭峰，中国原创音乐开路人，这是他为1986年“世界和平年所”作的一首组歌，以“让世界充满爱”为标题，共三部，反映了人们对和平的渴望，对友谊的珍爱，对美好未来的憧憬和信念。本课内容是其中的第二部。 （2）组歌
多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。 3、播放视频《让世界充满爱》，学生欣赏。 4、练习打歌曲中的节奏。
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5、学生跟随钢琴轻声哼唱全曲。 6、用分句教唱法教唱歌曲。 （三）延伸爱 1、导语
让世界充满爱，歌声是美妙的，心愿是美好的，但所有的一切更需要我们的实际行动。 2、介绍《我们同属一个世界》（《WE ARE THE WORLD》）背景及作者。 （课件出示杰克逊的图片及最重要的生平介绍）
师：“迈克.杰克逊（Michael Jackson）是20世纪这100年间极具代表意义的摇滚歌手。但我们记住他不仅是因为他在音乐上杰出的成就，更重要的是他一直致力于世界的慈善事业，建学校，收养孤儿……《同属一个世界》就是他在得知非洲遭受严重旱灾，上亿人面临饥饿与死亡威胁时，为援助非洲难民而作的歌曲，歌曲在推出一周就卖出了几百万张的销售业绩，后来又在英国和美国举行了长达16个小时，通过7颗卫星向世界上20多亿观众直播的为非洲难民举行的大型赈灾义演，演出获得了8500万美元的赈灾款。” 3、欣赏《我们同属一个世界》。 （四）拓展
让每个同学在纸片上写一句话（和爱有关的），表达自己上完这节课的感悟和体会。
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