任课教师工作计划

任课教师工作计划

2017 ——201 8 学年度第二学期 教师 邬丽敏 任教年级 九年 任教学科 化学 他们的总体情况是：基础较差，缺乏对问题的钻研精神，一旦遇到难基本现 状分析 一点的问题往往是后退，自主性学习差，对学习比较缺乏信心，这些是我的教学的出发点。 分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，工 作 目 标 指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立学生档案，实行逐个辅导，查漏补缺。 主 要 工 作 及 措 施 自身提1、积极学习教育教学理论知识。 高（包2、熟练掌握，灵活运用课堂教学模式，注重培养学生的综合括师德素质。 和业3、提高自身素质，坚持参加化学专业知识的学习及研究。 务） 德育工作（包括学科渗德、养成教育及活动施德等） 组织学生收集雨水，测定雨水的PH值，从一个方面了解本地空气污染情况；收集废旧电池，防止其对土壤，水体的污染；出黑板报宣传节约用水，节约用电，使更多的人了解节省能源就是保护环境；在班级中号召大家不使用不可降解塑料，减少白色污染等等。 虽然初中化学所学的知识有限，进行的都是些小活动。但能激发学生的环保意识，养成环保习惯，积极参加环保活动，并能影响周围的人的环保意识，一起保护我们的地球。

主 要 工 作 及 措 施 其他 工作 教学 工作 激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。 配合学校的一切活动，做好本职工作，积极开展实验教学，为期末考试取得好成绩而努力。 时教 学 内 容 2.26—3.2 金属及金属材料 3.3---3.9 金属的化学性质 3.10—3.12 金属资源的利用和保护 3.13-3.17、溶液的形成2、溶解度 3.18-3.21、溶质的质量分数2、第九单元复习 3.22-3.25、常见的酸和碱2、酸和碱之间会发生什么反应3、第十单元复习 3.26--3.29、生活中常见的盐2、化学肥料3、第十一单元复习 4.1--411、第十单元、第十一单元测试2、人类重要的营养物质 4.12—4.21、化学元素与人体健康2、有机合成材料3、第十二单元复习 4.22—4.25中考复习一、物质的化学变化 4.26—4.28中考复习二、身边的化学物质 4.29—5.9中考复习二、身边的化学物质 5.10—5.15中考复习三、物质构成的奥秘 5.16—5.18中考复习四、化学与社会发展 5.19—5.23中考复习五、化学计算的应用 5.24—5.28中考复习六、化学实验和科学探究 5.29---6.5综合练习 6.6—6.12综合练习 6.13—6.26综合练习 活动 日程 安排