我很荣幸在这段时间担任我们班的纪律委员,上一届的班委给了我很好的经验和教训,我一定要好好学习这些经验和教训,争取做一名合格的纪律委员。大学生,都喜欢自由,不喜欢束缚,但是,一定的束缚是必不可少的。
纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。俗话说,没有规矩不成方圆,这就是说一个好的班级需要有良好的纪律做保证。班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的关系。作为大学生,同学们都具有较强的自律能力,维护好课堂的纪律,督促同学们按时到课,处理好课堂上出现的小插曲,良好的课堂纪律的保持并不是一项很难的工作。在班级的凝聚力方面,我们通过组织班级活动,使同学们在一起,加强彼此的了解,促进交流,加强了凝聚力。
因此,我将工作的重点放在学风建设上去。对于我们来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向学生传递着一种乐观的人生态度。有句话说得好,你不能因为看不见将来就放弃现在,你更不能因为现在的失败而放弃将来。还有,把你的脸转向太阳,阴影就会被甩到背后。这就要我们保持乐观的态度。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失的一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、自省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高圣人格的修炼。
学风建设不是一两个人做好就可以的,它需要全班同学一致努力。团结就是力量嘛。在班级学风的建设上,主要是同学们的努力和配合,才使我们的工作得以顺利进行,才使得学风大大地加强。作为班干部,我们应带动全班同学齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的、具有强大凝聚力的班级。 (一) 工作总结 1 课堂纪律:
好的方面:同学们出勤率高,没有典型的逃课,缺课现象。 存在问题:部分同学上课精神不够集中。 2 宿舍纪律:
好的方面:同学们相处和谐,互帮互助。
存在问题:同学们晚上普遍作息较迟,这直接影响到大家的健康和上课精神。 (二) 解决这些问题的意见:
针对同学们的上课和作息时间存在的问题,除了制定一些班规外,最主要的靠个人去改善,相信同学们都有很好的自控能力,能够改掉这些不好的习惯。 (三) 工作中的不足之处:
平时缺少和同学们沟通,未能做好一些同学的思想工作。 还有一些工作缺点,希望同学们帮我提出来,我会努力改正的。 希望老师和同学多多给我工作上的意见和建议。
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