20xx八月份,我从一个学生转变为一个教师的角色,从一个大学的校园跨入到一个小学的校园,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,我将要开始从事基础教育的里程。这些天,我作为一名新教师参加了我们崇文实验学校新加盟教师培训班的学习。虽只是短短的几天培训,但感悟很多,思考很多,收获很多。
虽说参加培训班的学习只是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台和步入社会的起始点,然而,我却在这段期间对“教师”的职业有了更为全面的解读。人们都把教师这一职业视作“最神圣的职业”,由此可知,“教师”这两个字的内涵是高贵而备受尊崇的。因此,为能与这个光荣称号相称,许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧,也更加映射出这些称号的光芒,就如我们崇文实验学校许多优秀教师。从这次新教师培训中,我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作,不计得失、默默耕耘、为祖国作贡献的情操。
在这次培训学习中我们得到了我们崇文实验学校许多优秀教师的指点与引导,他们慷慨地向我们介绍自己从业多年的成功经验与心得,使我们在少走弯路的同时也明白作为一名合格的老师,应具备的素质和思想境界,也使我们懂得了许多教学技巧与家校沟通方法。
首先,初为人师,既欣喜又不安,因为自己刚从校园中走出来,对于教学工作也只是纸上谈兵,如果想要成为一名优秀的人民教师,不仅要向书本学习,而且要在以后的工作中多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。培训中我们崇文实验学校的党委书记葛老师讲的语言艺术使我印象尤为深刻,因为自身觉得在这方面就比较欠缺,有待提高,而作为教师经常要跟学生和家长打交道,所以语言艺术是相当重要的。在给我们培训时,葛老师还给我们做举例示范,让我深深体会到语言艺术的魅力。在今后的工作、学习中,我会好好去实践,在实践中不断成熟,争取做个优秀的人民教师。
其次,在这次培训中,我了解了我们学校的工作方式与交流渠道,明白了我们学校的大部分工作都需要借助学校网络这个工作平台,懂得了学校网络的重要性,也明白了自己的工作容不得有半点马虎。培训中我还了解了我们学校的教学特色——新班级教育的基本特征、理念、操作方法与未来发展趋势,初步了解了学校各职能部门的常规工作及工作要求与规范,明白了崇文的校训——“崇文尚德”的真正内涵,了解了我们学校的家校沟通方式与方法。尤其是我们信息技术组前辈们的介绍,使我对学校网站(学分系统、成绩管理系统等),学校信息发布工作平台(内网、FTP)有了更为全面的了解。
最后,我们崇文实验学校是一个非常有特色的学校,小班化教育在同行业中是比较领先的。小班教育与大班教育有所不同,小班教育以关注学生个体化发展为本,与大班教育相比,对于学生的个性化档案建设、家校合作沟通工作也更重视。学生特性与其它学校学生也有所不同,大部分学生都缺乏自信与表达能力。家长也有以下特点:对孩子的期望值很高、家长文化素养高及对教师的要求高,希望教师是非常优秀的、是一个服务者、是一个心理辅导者、是后援团。在这样的大环境里,我觉得我们新教师要从各方面严格要求自己,武装自己,不管是教学质量、工作作风以及对学生的态度和家长的沟通等方面。
这几天的培训,是我大学毕业步入工作的第一次继续教育,对我来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这几天的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确地定位。
以上就是我在新教师培训中的一些体会。几天的培训时间很短,不知不觉间就过去了。老师的教育总是有限的,我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们未来的路还很长,我们学习的东西还很多,我们的责任真的很重大!相信我一定会做好自己的本职工作,不负教师这个神圣的职业。
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