最新师德师风培训心得体会-师德师风心得体会

　　我作为一名一般教师参加了一年一度的学区组织的暑期教师培训，本次培训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设，进一步提高教师队伍的业务素养和职业道德修养，从而整体强化教师队伍的执业能力。短短的几天时间里，通过学习各种文件和会议精神，以及听专家报告都让我感受颇多，受益匪浅。在此，我总结了这次学习的体会和收获：

　　一、教育就是爱

　　首先，教育的本质就是爱，没有爱，就没有成功的教育，既然选择，就必须热爱。热爱教育工作，是一名教师从事教育工作最根本的动力，只有热爱，才能进取，才能创新，才能奉献。因此，在平常的教学工作中，我们要以爱来浇灌祖国的花朵，本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教育原则，树立正确的人才观，重视对每个学生正确人生观、世界观的'培养，关心他们形成良好的学习惯、生活习惯和健全的个性。不以成绩作为衡量学生和教育效果的标准，正如市教育局张云飞局长所讲，我们每个教师手上都要多几把尺子，用不同的尺子去衡量不同的孩子，只要你会用尺子，学会真正地用心去衡量，你就会发觉他们的可爱之处，甚至是可造之才。因此，我们要与学生建立一种平等和谐的师生关系，从内心关怀每一个学生，尊重他们的人格，用心去发觉和开发每一个学生的潜能。或许将来的牛顿，将来的爱因斯坦就是他们中的一员。

　　其次，对学生的爱也是师德素养的一种呈现，崇高的师爱就是一视同仁，不能厚此薄彼，无论在生活中还是学习上，都应该关怀每一个学生，尤其是个性孤僻，成绩稍差的学生。要以足够的爱心去关心他，要以持久的耐心去辅导他，要以母亲的细心去关注他。多一点关怀，少一点冷漠；多一点耐心，少一点埋怨。“把特别的爱，给特别的你”，用爱心、耐心和关怀来关心他们树立信心，提快乐趣，从而真正推动教学质量的提高。

　　二、知识就是财宝

　　一名教师的知识储藏量直接关系到教育的质量，因此，作为一名教师，必须时刻牢记自己的职业特点，一要不断地学习和追求新的知识，学会创新，积极进取，不断提高自身的业务素养和个人修养，严谨治学、精益求精、厚积薄发，用“一眼泉”来给学生“一碗水”。二要以身作则，领先垂范，身教重于言教，教师的言行对学生的影响是深远的。应此，教师应该时刻为学生做好典范，典范的力量是无穷的，只有当好典范，才能受到学生的尊重，得到学生的爱，才能有效地推动对学生的管理，从根本上提高教育教学的质量。所以当教师有了丰富的学识和为人榜样的言行，才能让学生长久地受益于这两种财宝。 总之，作为一位人民教师，我们就不能无愧于这个荣耀的称号，必须从思想上提高觉悟，从业务上狠抓素养，从师德上加强修养。用凌校长的话说，就是要本着职业良心，一切为了学生。用爱去感化学生，用人格去感染学生，用魅力去影响学生，用行动去证明我们可以培养出明礼、诚信、守法、自尊、自爱、自信，具有创新能力和高度社会责任感的人才！