造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、耍起狮子舞起铜梁龙大学春运会,传统文化开场。
2、按照原定计划,王天杰和三万蜀军应该在潼南县至少坚持三天时间,而后缓缓撤退到位于铜梁的防线。
3、铜梁的研究或许有助于回答这个问题,因为裴里拉与唐德良计画针对他们所有的铜梁血液样品,分析其中甲基化的程度,或许也会对其他的外遗传生物标记做分析。
4、同时,结合铜梁县蒲吕镇的数据,基于这两种方法分别提出了两套空间布局方案。
5、两湘亭位于石鼓镇铜梁山丫枝岭上,始建于明崇祯七年,因处于湘潭湘乡两地交界处而得名。
6、特别是“申遗”成功后,对铜梁龙的相关研究专著尚未得见,有关彩扎工艺方面研究的期刊、学位论文尚属空白。
7、比如,市级龙头企业重庆天厨天雁食品有限责任公司入驻铜梁,为保障原材料供应,就在旧县镇九塘村建立花椒、辣椒种植基地。
8、最后,对铜梁龙彩扎工艺的发展现状进行分析,并对其存在问题和发展前景提出针对性的意见和及时有效的保护策略。
9、铜梁居民从小到老享受惠民计生服务重庆晨报讯。
10、通过设计,将一条昂首盘身的大蠕龙的表演造型作为商标图,再配以“铜梁龙”字样。
11、大足石刻是以大足、潼南、铜梁、璧山为范围,在此地可以欣赏到代表中国唐、宋时期的石刻造像艺术。
12、合州,北宋时的行政区划划在涪江流域,属“川峡四路”的梓州路管,辖石照、汉初、巴川、赤水、铜梁五县。
13、在共和国五十周年国庆游园活动中,铜梁龙勾勒了美丽的画卷,演绎出遐想无尽可能的文化符号。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。