生语的网络解释是：生语生语，梗直的话，出自唐韩愈《试大理评事王君墓志铭》。
生语的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看生语详细内容】
1.梗直的话。2.新的词语。3.生造的词语。生语[shēngyǔ]⒈梗直的话。⒉新的词语。⒊生造的词语。
二、基础解释
梗直的话。新的词语。3.生造的词语。
三、引证解释
⒈梗直的话。引唐韩愈《试大理评事王君墓志铭》：“诸公贵人既志得，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语，一见輒戒门下以絶。”⒉新的词语。引宋叶适《太府少卿福建运判李公墓志铭》：“公文出新意，作生语，緻密简雅，无刻露之态。”⒊生造的词语。引鲁迅《三闲集·叶永蓁作＜小小十年＞小引》：“新文学兴起以来，未忘积习而常用成语如我的和故意作怪而乱用谁也不懂的生语如创造社一流的文字，都使文艺和大众隔离。”
四、汉语大词典
(1).梗直的话。唐韩愈《试大理评事王君墓志铭》：“诸公贵人既志得，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语，一见辄戒门下以绝。”(2).新的词语。宋叶适《太府少卿福建运判李公墓志铭》：“公文出新意，作生语，致密简雅，无刻露之态。”(3).生造的词语。鲁迅《三闲集·叶永蓁作〈小小十年〉小引》：“新文学兴起以来，未忘积习而常用成语如我的和故意作怪而乱用谁也不懂的生语如创造社一流的文字，都使文艺和大众隔离。”
五、关于生语的造句
1、插入虚假定语的动宾短语，其中，虚假定语不与宾语中心语发生直接的语义关系，而是与整个动宾短语发生语义关系。
2、聋生语文学习能力低下，有其生理缺陷带来的原因，但与他们不懂学习方法不无关系。
3、口语交际能力是学生语文能力的重要组成部分。
4、写作水平是对考生语言的综合运用能力的考查，建议学生抓住每次统练的机会，认真写每篇文章，尤其注重复写练习。
5、本论从测试和语篇的角度出发，论述并验证了高中生语篇意识与完形填空成绩的相关性，共分四大章。
6、要达到这一要求，必须在新课标的指导下，探究出一套培养学生语文素养的朗读评价标准。
六、关于生语的诗句