健康的孩子，既给美满幸福的家庭带来欢乐，又有利于国家民族的兴旺繁荣。优生学就是专门研究人类遗传，改进人种的一门学科。
优生的目的是提高人口质量，它包括两个方面：一是积极的优生学；二是消极的优生学。
积极的优生学是促进体力和智力上优秀的个体优生。
消极优生学是防止或减少有严重遗传性和先天性疾病的个体的出生，就是说减少不良个体的出生。
第一，进行优生，提高人群中优良遗传素质的比重，可以让整个民族的素质更加高，有利于国家繁荣富强。非常多的事实说明，如果不实行优生，人群中的呆小残疾和患有遗传病的人就会一代一代地遗传，这样整个民族的生存质量都会下降。
有一个比较偏僻山村，这个村子的名字已经没人记得了，大家都叫他“傻子村”。这里交通闭塞，地方性甲状腺肿（欲称大脖子病）严重流行，还有着近亲结婚的习惯，所以，结果就是，这个不到200户的村子中，竟有轻重不同的傻子150多名。
小学生普遍留级，很多年以后还是无法升到二年级。这结果是多么可怕呀。所以，普及优生学知识，按照优生学提示的规律办事，现在是非常重要的。
第二，实行优生，改善遗传素质，这样可以让智力投资的回报更高。对一个患“白痴”的人，智力投资再多也是浪费；反之，对那些遗传素质优良，智商很高的人，如果我们在他们身上进行智力投资，那么回报肯定是非常丰厚的。
现阶段，我们国家正在普及中小学教育，如果我们按优生规律办事，让受到教育的人都能有一个很好的成绩，那么，智力投资的经济效益就会非常理想，这样也能促进我国科学文化的发展，加速四个现代化的进程。
其三，实行优生，减少和消除劣质个体的出生，养育一个健康的孩子能够减少我们的负担，因为不需要额外的钱来给孩子治病。据有关部门调查，我国各类残疾人约占人口总数的5%，仅1987年，全国就有29万以上明显可见的较严重的缺陷儿问世。
目前，我国的先天性愚型患者可能超过120万；有智力和生理上先天性缺陷的儿童至少在1000万以上。据美国调查，出生和抚养一个先天愚型的孩子，要花20万美元。我们国家现在还处于发展中，就算是按照美国的1/20计算，全国也得花去120亿元以上。更何况，我们国家还有各种精神分裂症、先性失明等患者。
这对于我们这个需要大量资金进行经济建设的国家，是一种非常大的负担。
其四，实行优生，能够减轻和消除家长的后顾之忧。如果一个家庭有一个长大以后不能照顾自己的孩子，那么对于年迈的爸爸妈妈来讲，这是一件多么令人担忧的事情。这沉重的包袱一背就是数十年，可能直到自己年老去世的时候也没有办法放下。
这对家长和病孩儿都是一种痛苦和不幸。如果实行优生，所生的孩子个个健美聪慧，爸爸妈妈以后的负担就会少很多，孩子也会更加幸福。
最后，实行优生，有利于贯彻执行“一对夫妇只生一个孩子”的政策，如果生的第一个孩子是不健康的，许多人还会再生第二胎，如果第二胎还是低能儿，是不是一件非常不幸的事情！所以，在“一对夫妇只生一个孩子”的今天，优生有着非常重要的意义。