造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I am looking for matching socks.(我正在寻找匹配的袜子。)
2、Your socks are on the bed.(你的袜子在床上。)
3、I'm wearing white socks.(我穿着白色的袜子。)
4、Whose socks are they?(这些袜子是谁的?)
5、He will leave his socks lying all over the place and it drives me crazy.(他总是把袜子丢得到处都是,这简直让我发疯。)
6、You can colour the socks orange.(你可以把袜子涂成橙色。)
7、He did not have on his other lucky charm, a pair of green socks.(他没穿另一件吉祥物:一双绿袜子。)
8、I had nothing on except for my socks.(我除了短袜什么都没穿。)
9、Never share shoes, socks, or towels.(不要混穿鞋袜和混用毛巾。)
10、These socks are small.(这些短袜是小号的。)
11、I'm going to take off my socks.(我要脱掉我的袜子。)
12、I've worn holes in my socks.(我把袜子穿破了。)
13、Would you pick up your socks, please?(请把你的袜子捡起来,好吗?)
14、She rolled the socks into a ball.(她把袜子揉成一团。)
15、Aunt Emilie darned old socks.(埃米莉阿姨把旧袜子补好了。)
16、How much are these socks?(这些袜子多少钱?)
17、Wear socks before bedtime.(睡前穿袜子。)
18、How much are the socks?(这双袜子多少钱?)
19、He put his socks inside out.(他把袜子穿反了。)
20、They trekked from shop to shop in search of white knee-high socks.(他们疲惫地奔波于一家又一家商店,寻找高到膝盖的白色长筒袜。)
21、He took his shoes and socks off.(他脱掉鞋袜。)
22、Look at that guy. He's got red socks.(看那家伙,他穿着红袜子。)
23、I wear socks and shoes.(我穿着袜子和鞋子。)
24、Where's my other socks?(我的其它袜子呢?)
25、Is this a pair of new socks?(这是一双新袜子吗?)
26、Men say that we are only good for cooking their meals and mending their socks.(男人们说我们只擅长给他们做饭和补袜子。)
27、In the winter she wears thick socks, boots and gloves.(冬天她穿着厚袜和靴子,还戴着手套。)
28、She burrowed in the drawer for a pair of socks.(她在抽屉里翻找一双袜子。)
29、i've worn holes in all my socks.(我把我所有的袜子都穿破了。)
30、He was waggling his toes in his socks.(他的脚趾在袜子里来回移动。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。