用勘灾造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、并从技术面建议一个可供实用的遥测勘灾机制中所需考量之重点。

2、慈济日本勘灾团与大爱台的记者来到大船渡市，告诉我们地震幸存者所面临的艰难环境。

3、阿根廷连下几日的豪雨，慈济志工分组前往灾区，为发放工作展开勘灾行动。

4、在中国的慈济勘灾团，在地震灾区四川展开救援行动，另外志工也前往美国中西部，为龙捲风灾民发放物资。

5、灾后，达拉斯慈济志工与当地慈济志工展开发放工作，从勘灾到为受灾户清理家园。

6、在美国，现在因为融雪加上接连大雨，在新泽西的雪松林市造成水患，当地慈济志工立刻出发前往勘灾。

7、西雅图支会的慈济人在道路紧急抢通后，在第一时间抵达灾区，为灾民进行勘灾和发放。

8、节目一开始，日本勘灾团前往受到海啸肆虐日本东北方的城市，进行勘灾和小型发放。

9、经过两次勘灾后，芝加哥和圣路易的慈济人最近特别前往这些灾区发放物资。

10、明清时期，报灾、勘灾形成了一套严格程序，报灾不实或迟延逾限者，要给予不同的处罚。

11、泰国志工成立勘灾小组，前往勘察受灾最严重的四村，展开关怀，提供热食等人道救援。

12、因为新泽西的雪松林市发生水患，美国慈济志工动员勘灾。

13、在巴西，慈济志工到风灾受创区勘灾，为未来的重建工作做准备。

14、美国肯塔基州慈济志工，为上个月发生的风灾进行勘灾。

15、继卡崔娜风灾后这个最大的天灾，慈济志工与红十字会一同前往勘灾。

16、在泰国，慈济人来到博他伦府省水患灾区勘灾。

17、宜兰县长林聪贤昨天一早到县境最南端的澳花村勘灾，车队离去时被村民拦车陈情。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。