人教版六年级下册数学期末试卷
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发布时间：2022-04-22 02:01
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时间：2022-07-15 08:00
教学目标1．通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，知道它们的名称并能识别。
2．学生在看一看、分一分、玩一玩、摸一摸的实践活动中，经历认识长方体、正方体、圆柱和球的认识过程，建立初步的空间观念。
3．鼓励学生积极参与数学游戏，增强主动参与，乐于合作的意识，感受数学学习的乐趣。
重点认识长方体、正方体、圆柱和球的特征。难点正确区分长方体和正方体。关键在看一看、分一分、玩一玩、摸一摸的实践活动中，经历认识长方体、正方体、圆柱和球的认识过程，建立初步的空间观念。
教学准备教师1、多媒体课件。
2、准备颜色、大小不一的长方体、正方体、圆柱、球的模型若干，分成5组。
学生准备形状为长方体、正方体、圆柱、球的实物。
环节时间教 学 内 容师 生 活 动复 案
一、兴趣导入：
1、今天老师问你们一个最容易的问题：我是谁？你是怎么记住的？
2、师小结：其实认识一个人或认识一个事物方法很简单——只要仔细观察知道他张的什么样子（即：了解他的特点），再知道他叫什么名字就可以了。
3、今天我们就用这种方法来认识物体好吗？板书课题
二、认识物体：
借助实物，感知形状。
1、你们在课前收集了很多各种形状的物体，举起来给大家看看，谁愿意把你带来的物体介绍一下：你带来的是什么？它是什么样子的？（学生介绍）
2、为帮助大家认识物体，老师为同学们准备了小礼物。请小组长领礼物。（教师按组发模型）
3、你能将形状相同的物体放一起吗？先在小组里讨论，再按照讨论得出的方法分一分。
4、学生分类后，课件演示分类的方法。
动手实践，感受特征。
1、找出自己最喜欢的物体，用手来摸一摸，数一数，然后在组内说一说它的特点，能给它起个名字吗？
2、指名介绍，其他同学补充。
3、区分长方体与正方体：他们那里不同？找出来说一说。
4、师小结：像这样，六个面一模一样的是正方体，六个面不都一样的是长方体。
5、我们知道了它们的名称，现在你把这些物体在桌面上滚一滚，比较一下，它们之间有什么不同？边做边在组内说一说你的发现。
6、引导：这类物体叫什么名字？为什么叫球体呢？像弹力球、乒乓球这样的物体我们就叫做球体。
7、游戏：你说我摆。
抽象图形，二次分类。
1、说一说：生活中还有什么物体的形状是长方体、正方体、圆柱或球。
2、现在我们脱去它们的花外衣，你还能认出它们吗？谁来给它们找找自己的家。（课件演示）
3、闭上眼睛，想一想这四种形状。在我们的周围，还有哪些物体的形状是长方体、正方体、圆柱、球呢？看谁找得多、说得准？
4、小结：生活中这些形状的物体随处可见，用处可大了。
三、练习巩固：
1、同学们找的多说的准，说明你们学的特别快，下面我们做一组练习，检验一下自己的学习成果。
1、 说出下面物品的形状。（图略）
2、 数一数。
这道题是什么意思？现在同学们数一数，然后填上后再想一想你是怎么数的？
四、总结：
板书设计
课后反思
数与代数
知识点一：整数
1、整数的范围
整数包括自然数和负整数，或者说整数由正整数、零、负整数组成。
(1)自然数
自然数的意义：我们在数物体的时候，用来表示物体的个数0,1,2,3,4,5,…..叫做自然数。自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。
自然数的基本单位：任何非“0”的自然数都是若干个“1”组成，所以“1”是自然数的基本单位。1也是最小的一位数。
“0”的含义：“0”表示一个物体也没有，在计数中起占位作用，表示该数位上没有计数单位。“0”还可以表示起点、分界点等。“0”是最小的自然数。
自然数的两种意义：如果一个自然数用来表示物体的个数就叫基数；如果一个自然数用来表示物体排列的次序就叫序数。
（2）正数
正数的定义以前学过的8、16、200……..这样的数叫做正数。
正数的写法和读法正数前面也可以加“＋”号，例如：＋8读作：正八。“＋”号一般可以省略不写。
（2）负数
负数的定义像－1、－5、－132……这样的数叫做负数。“一”叫负号。
负数的写法和读法负数前面加“一”号，例如：－15读作：负十五。数字越大的负数反而越小。
“0”既不是正数，也不是负数。
（4）整数与自然数的联系及区别
自然数全是整数，整数不全是自然数，还包括负整数。
2、整数的读法和写法
数的分级按照我国的计数习惯，整数从个位起，每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级，表示多少个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示多少个万位；亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级，表示多少个亿。
计数单位整数、小数都是按照十进制写出的数，其中一（个）、十、百…….是整数的计数单位。计数单位是按一定顺序排列的。
数位各个计数单位所占的位置叫数位。如9357中的“5”在右起第二位，即“5”所在的数位是十位。
位数指一个数是由几个数字组成，是含有数位个数，如1234占有四个数位，就是四位数。
十进制计数法十进制是指满十进一，十个一进为十，十个十进位百，十个百进为千……每相邻两个计数单位间的进率都是“十”，这样的计数法叫做十进制计数法。
（2）整数的读法和写法
整数的读法读整数时，从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，按照个级的读法去读，只要在后面加上“亿”字、“万”字就可以了，每一级末尾的“0”都不读出来，其他数位有一个“0”或连续几个“0”都只读一个零。
整数的写法写整数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
3、整数大小的比较
比较两个整数的大小，整数数位多的数比较大；整数数位相同的，要从高位依次看相同数位上的数字，相同数位上数字大的数比较大。
知识点二小数
1、小数的意义
把整数“1”平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几…….可以用小数来表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…….
1、小数的读法和写法
小数部分的最高计数单位“十分之一”和整数部分的最低计数单位“一”之间的进率也是十。
（2）小数的读法和写法
读小数时，整数部分按整数的读法读，整数部分是0的读作“零”，小数点读作“点”，小数部分可以顺次读出每个数位上的数字。
写小数时，整数部分按整数的写法写，整数部分是零的要写“0”，小数点点在个位的右下角，然后依次写出小数部分每个数位上的数字。
3、小数大小的比较
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就在；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
4、数的改写与求近似数
（1）数的改写与省略这个数某一位后面的尾数写成近似数的方法
为了读写方便，常把较大的数简写成用“万”或“亿”作单位的数。如：2365500＝236.55万（改写用“万”作单位的数）。有时还可以根据需要，省略这个数某一的尾数，写成近似数。如：2365500≈237万（省略万位后面的尾数），有时还要求保留一位小数的近似数。如：7.62983≈7.6（保留一位小数）。
取近似数时，常用“四舍五入法”或“进一法”、“去尾法”把一个数某一位后面的尾数省略。
（2）较大数的“改写”与“求近似数”的异同
相同点都是改变原数的计数单位。根据要求用“亿”或“万”作单位。
不同点 “改写”只改变数的单位，不改变数的大小，用“＝”表示。“求近似数”是用四舍五入法或“进一法”、“去尾法”，既改变了数的单位，又改变数的大小，用“≈”表示。
5、小数的分类与性质
（1）小数的分类
按小数的整数部分是否为0，小数分为纯小数和带小数。
纯小数整数部分是0的小数叫做纯小数。
带小数整数部不是0的小数叫做带小数。（纯小数都小于1，带小数都大于或等于1。）
按小数部分的倍数是否有限，小数可以分为有限小数和无限小数。
有限小数小数部分的位数有限的小数，叫做有限小数。
无限小数小数部分的位数无限的小数，叫做无限小数。
无限小数又可以分为无限不循环小数和无限循环小数两类。
循环小数一个无限小数，从小数部分的某一位起，一个数定或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做无限循环小数。
循环节一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。
循环小数的简便写法写循环小数时，为了简便，一般只写出它的第一个循环节，并在循环节的首位和末尾数字上各点一个小圆点。
（2）小数的性质
小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，（注意：是在“小数的末尾”而不是“小数点的后面”。）
（3）小数点位置的移动引起小数的大小变化
小数点向右移动一位、二位、三位、…….小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原来的、、 ……
（4）常见的质量单位、人民币单位、时间单位及各单位间的坦率
（5）平年、闰年的判断方法
公历年份是4的倍数的一般是闰年，公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
知识点三分数
1、分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。
2、分数单位把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的分数，叫做分数单位。
3、分数的分类
（1）真分数分子比分母小的分数叫做真分数。
（2）假分数分子比分母大或者与分母相等的分数叫做假分数。
4、分数的基本性质分数的分子一分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
5、分数与除法的关系（1）分数的分子相当于除法的被除数，分数的分母相当于除法的除数，分数线相当于除法的除号。（2）在除法中，除数不能为0，在分数中分母也不能为0，除数、分母为0没有意义。
6、约分把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比较小的分数的过程，叫做约分。
7、最简分数分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。
8、通分把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
9、分数大小的比较分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。
10、分数化小数根据分数与除法的关系，把分数转化为除法算式，然后计算，就可以得到小数。
分数化小数有两种情况：一般是分子除以分母能除尽，得到有限小数，如＝0.4；一种是分子除以分母除不尽，得到无限小数，如＝0.142857……
11、小数化为分数原来有几位小数，就在1的的后面写上几个0
母，把原来的小数点去掉作分子，化成分数后，能约分的要约分。
12、分数的基本性质与小数基本性质的关系
分数的基本性质与小数的基本性质是一致的。小数的末尾添上“0”
或者去掉“0”，就相当于把相应的分数的分子、分母同时扩大（或缩小）到原来的10倍（或）、100倍（或）、1000倍（或）……
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时间：2022-07-15 08:00
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时间：2022-07-15 08:01
一、对号入座,在括号里填上合适的分数。（每题1%，共20%）
1、30厘米=（ ）米 45分=（ ）时
2、比40千克多20%的是（ ）千克。
3、抽样检验一种商品，有38件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（ ）。
4、化成最简整数比是（ ）:（ ）。
5、某校六（1）班有男生25人，女生26人，男生人数相当于总人数的( )。
6、小亮练习投篮160次，命中率是60%，他有（ ）次命中。
7、画一个直径是6厘米的圆。它的周长是（ ）。
8、 一辆大小两个圆的半径比是2:1，那么大小两个圆的面积的比是( )。
9、汽车小时行20千米，平均每小时行（ ）千米。
10、甲居委会为灾区捐棉衣240件，比乙居委会多捐了20％，比乙居委会多捐棉衣（ ）件。
二、我是公正的小法官。（10%）
1.种子发芽率最高是 100% ( )
2、圆的周长与直径的比是。 （ ）
3、参加60米赛跑，甲同学要15秒，乙同学要14秒。甲和乙跑步速度的比是15:14。 （ ）
4、检验一批产品，100件是正品，3件是次品，次品率是3%。（ ）
5、所有半径是2厘米的圆，它们的面积都相等。 （ ）
6、一个数除以真分数，商小于被除数。（ ）
7、甲的相当于乙。这里应把甲看作单位“1”。( )
8、 圆有无数条对称轴。( )
9、直径是圆内最长的线段。（ ）
10、吨等于40%吨。 ( )
三、择优入取.。（10%）
1、比较下面各组的两个数，能用“＞”连接的有（ ）。
A、3.14○ B、○ C、○ D、0.7○0.
2、下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A、正方形 B、 长方形 C、 平行四边形 D、圆
3、小圆的直径是2厘米，大圆的直径是3厘米，它们的周长之比是（ ）。
A、 B、 C、 D、
4、张阿姨上月工资是4000元，本月工资是4500元，她本月的工资比上月多百分之几？正确算式是（ ）。
A、×100％ B、×100％ C、×100％
5、某商品售价60元，比原来定价便宜15%，求比原来定价便宜多少元？正确算式是（ ）。
A、60÷（1－15%）－60 B、60÷（1－15%）
C、60÷（1＋15%）－60 D、60×（1－15%）
四、计算。（40%）
1、直接写出得数。（10%）
6×= ＝ = 100×25%＝
＝ （比值）
＝ ＝ ＝
2、解方程。(10%)
×x＝
3、计算下面各题，能简算的就简算。（10%）
1
4、列式计算。（10%）
① 4减去的差乘，积是多少？
② 比18的20%多0.35的数是多少?
③一个数与的和相当于的45%，这个数是多少？
④ 28比某数的3倍少2，求这个数。（列方程解）
⑤ 甲数的和乙数相等，甲数和乙数的比是多少？
五、生活乐园。（30%）
1、小玲参加数学竞赛，全卷总题数是18题，小玲只做对总题数的。小玲做错了多少题？
2、春运期间，深圳到武汉的飞机票涨价10%后，票价为880元，春运前的飞机票价是多少元？
3、
三个家庭共用一个总电表，十二月份共付电费384元，按照每家的人数分摊电费，算出各家应该付多少钱？填入下表。
住 户
张家
李家
王家
常住人数（人）
3
4
5
应付电费（元）
4、南山区有48千米旧城道路需要改造，甲施工队做，要60天完成；乙施工队做，要40天完成。甲先单独完成后，甲乙两队合做，还需要多少天才能完成？
5、一套桌椅的价钱共400元，其中椅子的价钱是桌子的60%。桌子和椅子的单价各是多少？
6、丫丫看一本漫画书，第一天看了45页，第二天看了全书的，第二天看的页数恰好比第一天多20%，这本漫画书一共有多少页？
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时间：2022-07-15 08:01
2.一个三位小数保留一位小数约是6.0，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。
3.有三根绳子，第一根用去全长的16 ，第二根用去全长的38 ，第三根用去全长的25 ，三根绳子剩下的长度相等，原来第（ ）根绳子最长。
4.135 里面有（ ）个120 ，有24个1（ ） ，有（ ）1%。
5.6个奇数的和是98，积是4267305，这6个奇数中最大的数与最小的数相差（ ）。
6.在1×2×3×4×……×30的积的所有因数中，有（ ）个素数。
7.三个连续奇数的最小公倍数是693，这三个数中最小的一个数是（ ）。
8.有一个最简分数，它的分子和分母的积是60，这样的真分数有（ ）个。
9.由11个1，11个0.1，11个0.01组成的数是（ ）。
10.已知m=22×3×5，那么m的因数有（ ）个。
11.王叔叔加工一个零件的时间由原来的8分钟减少到5分钟，他的工作效率提高了（ ）%。
12.两个连续奇数的和乘它们的差，积是2000，这两个连续奇数是（ ）和（ ）。
13.有三个自然数，甲数与乙数的比是3︰5，乙数与丙数的比是4︰7，三个数的和是201.则甲数是（ ）。
14.一个长方体，如果高增加2厘米就成了正方体，而且表面积要增加56平方厘米，原来这个长方体的体积是（ ）。
15.全班有54人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐6人，每只小船坐4人，且所有的船刚好坐满。租用的大船有（ ）只，租用的小船有（ ）只。
16.等地等高的圆柱和圆锥，它们的体积相差12.56立方分米，圆锥的体积是（ ）立方分米。
17.将2004减去它的12 ，再减去余下的13 ，再减去余下的14 ……直至减去最好剩下的12004 ，最（绿色圃中小学教育网 后结果是（ ）。
18.甲、乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水，已知甲瓶中盐、水的比是2︰9，乙瓶中盐与水的比是3︰10，现在把甲、乙两瓶盐水混合在一起，则盐水中盐与盐水的比是（ ）。
19.走一段路，甲用了23 小时，乙用了34 小时，甲、乙的速度比是（ ）。
20.2009年的6月1日式星期一，那么这一年的9月1日是星期（ ）。
21.小红有2顶不同的帽子，3件不同的上衣，2条不同的裤子。若帽子、上衣和裤子搭配穿着，共有（ ）种不同的搭配方法。
22.有一个分数，分子加上1可以约简为14 ，分母减去1可以约简为15 ，这个分数是（ ）。
23.一列火车从甲站行驶到乙站的途中需经过5个车站，则甲乙这条线路上需准备（ ）种不同的火车票。
24.平面上有8条直线，最多能把平面分成（ ）个部分。
25.一种商品，第一次降价20%，接着又涨价20%。现价是降价前价钱的（ ）%。
26.一直角三角形，两条直角边的长度分别是4厘米和3厘米。分别绕两条直角边旋转1圈，都可以得到一个圆锥。这两个圆锥的体积比是（ ）。
二、判断
1.设正整数a＞b，则a+b与a-b的奇偶性相同。（ ）
2.对于任意整数A，都存在一个数与它互为倒数。（ ）
3.棱长是6厘米的立方体，它的表面积和体积相等。（ ）
4.一个合数至少有三个因数。（ ）
5.一个三角形至少有两个角是锐角。（ ）
6.面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。（ ）
7.水结成冰后体积增加111 ，那么冰化成水后，体积减少112 。（ ）
8.大于15 而小于35 的最简分数只有25 。（ ）
9.一个非0自然数不是素数就是合数。（ ）
10.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（ ）
11.如果x÷y=7，那么x是y的倍数，y是x的因数。（ ）
12.一袋大米的总质量不变，吃去的千克数与剩下的千克数成反比例。（ ）
记的要赞我哟！
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时间：2022-07-15 08:02
等第A（题较活\知识覆盖面广）
一细心读题，认真填空。（1~12题每空0.5分，13~17题每空1分）
1、在为地震灾区献爱心募捐活动中，全国共接国内外社会各界捐赠款物总计四百五十亿三千二百万元，这个数写作（45032000000），改写成以亿作单位的数是（450.32）亿元。
2、80名北京奥运火炬手跑完一段16千米的火炬传递距离，每人跑了（ 200 ）米，每人跑了全长的（ 1 ）（ 80 ） 。
3、40千克＝（ 0.04 ）吨 6000平方分米＝（ 60 ）平方米
1.25小时＝（ 75 ）分 2.08升＝（ 2080 ）毫升
4、12和16的最大公因数是( 4 ), 最小公倍数是( 48 )
5、小红从家到学校所花的时间与她的速度成（ 反 ）比例，六(3)班订《小学生数学报》的份数与总钱数成（ 正 ）比例。
6、*战士进行打靶测试，5个战士每人射击了50发子弹,共有8发子弹没有击中，这次测试的命中率是( 96.8% ).
7、*买了钢笔和圆珠笔各5支，每支钢笔A元，每支圆珠笔B元，共花去（ 5（A+B） ）元。他付出一百元钱，应找回（100－5（A+B））元。
8、如右图，阴影部分的面积是（ 12.56 ）平方分米。
9、( 4 )÷( 5 )=20：( 25 )= （12 ）15 =0.8=( 80 )%=( 八 )折
10、小明和小强玩掷骰子的游戏，如果掷出的数小于3算小明赢，如果掷出的数大于3算小强赢，小明赢的可能性是（13 ），小强赢的可能性是（12 ）。游戏规则公平吗？（不公平）
11、把52 ∶1.25化成最简单的整数比是（ 2：1），比值是（ 2 ）。
12、一幅地图的比例尺是 它表示图上距离（ 1 ）厘米相当于实际距离（ 30 ）
千米，如果75千米的实际距离在图上应画（ 2.5 ）厘米，把这个线段比例尺化成数值比例尺是（ 1：3000000 ）。
13、在绿化校园活动中，六(1)班男生植树50棵，女生植树40棵,女生比男生少植树（ 20 ）%。
14、一箱苹果重量的34 和一箱梨子重量的58 相等，那么一箱苹果与梨子的重量比是（ 6：5 ）。
15、把4吨化肥按1∶3∶4分给甲、乙、丙三个村，乙村分得这批化肥的（3）（8） ，甲村分得（ 0.5 ）吨。
16、用一根48分米长的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体框架的表面积是（ 96）平方分米，体积是（ ）立方分米。
17、“六•一”期间，某商场举行优惠活动，一套衣服打八折后是160元，这么套衣服原价是（ 200 ）元，优惠了（ 40 ）元。
二、精挑细选，择优录取。（每题1分，8分）
1、下列各数中与9000最接近的数是（ A ）
A、90 B、0.91万 C、9999 D、0.万
2、大润发超市暑期利用“快乐大转盘”举行促销活动（如右图），转动指针如果落在红色区域就是中了一辆玩具汽车，那么中玩具汽车的可能性是（ A ）。
A 、12.5% B、12 C、13 D、14
3、把一根绳子分成两段，第一段长59 米，第二段占全长的59 ，比较这两段绳子的长度（ B ）
A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法比较
4、一列图形中对称轴条数最多的是（ B ）
A、 B B C、 D
5、下面关系式，（ C ）中X与Y不成正比例
A、X×1Y =3 B、5X＝6Y C、4÷X＝Y D、X＝13 Y
6、有一种手表零件长5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，图纸的比例尺是（ B ）
A、1∶20 B、20∶1 C、1∶2 D、2∶1
7、小明比小强大2岁，比小华小4岁，如果小强Y岁，则小华（ D ）岁
A、Y－2 B、Y+2 C、Y+4 D、Y +6
8、已知：A×56 ＝135 ×B＝C÷23 ＝D－150%，且A、B、C、D都不等于0，则A、B、C、D中最小的数是（ B ）
A、A B、B C、C D、D
三、认真审题，细心计算。（共23分）
1、看谁算得快。（每题0.5分，计5分）
0.36+1.7＝2.06 56 ×815 ＝49 0.32×0.05＝0.016 1.2÷67 ＝1.4 25 ×34 ÷25 ×34 ＝916
6.8-1.08＝5.72 50×30%＝15 87 -34 -14 ＝17 0.18÷0.12＝1.5 （38 +34 ）×8＝9
2、看谁算得准。（每题2分，计12分）
7.2×99+7.2 5-（67 ÷314 +316 ÷38 ） （57 +227 ）×7+1327
＝7.2×（99+1） ＝0.5 ＝57 ×7+227 ×7+1327
＝720 ＝6
0.125×2.5×3.2 1.05×（3.8-0.8）÷6.3 34 ÷〔（35 - 14 ）×37 〕
＝（0.125×8）×（2.5×0.4） ＝0.5 ＝5
＝1
3、巧解未知数X。（每题2分，计6分）
X－85%X＝1.05 X∶514 ＝21∶58 4.5X－0.5＝8.5
X＝7 X＝12 X＝2
四、动手动脑，实践操作。（共10分）
1、先观察再填空。（每空1分，计2分）
1+3＝4＝22 1+3+5＝9＝32 1+3+5+7＝16＝42 ……………………
1+3+5+7+……+19＝（ 100 ）＝（ 102 ）
2、下面是沙头镇集镇平面图，请在图中画出有场所的位置。（每题1分，计4分）
①沙头中心小学在交管所东面800米处。
②沙头邮电局在交管所北偏东450方向700处。
③沙头幸福村在交管所南偏西300方向400处。
④要交管所南面500处有一条沿江高等级公路，它与施沙路平行。
3、有一个三角形的三个顶点分别在A(2，8)、B(2，5)、C(4，5)。（每题1分，计4分）
①先画这个三角形。②绕C点把这个三角形按顺时针旋转900.
③把旋转后的三角形先向右平移三格，再向下平移两格。
④把旋转后的三角形按照3∶1放大。
五、走进生活，解决问题。（共36分）
（一）、下面各题，只列方程或综合算式不计算。（每题2分，计8分）
1、一本240页的书，小红第一天看了20%，第二天看了30%，两天一共看了多少页？
240×（20%+30%）
2、某商场昨天卖出电视机45台，比卖出的洗衣机的台数的75%多3台，昨天卖洗衣机多少台？
解：设昨天卖洗衣机X台。 75%X+3＝45
3、服装厂要生产6000套服装，前5天已经生产了这批服装的40%，余下的服装要在6天内完成，平均每天要生产多少套服装？
6000×（1－40%）÷6
4、王叔叔将10000元钱存入银行，整存整取三年，年利率是5.40%，到期后扣除5%的利息税，王叔叔实得多少利息？
10000 ×5.40%×3×（1－5%）
（二）、解决实际问题。（每题4分，计28分）
1、中心小学综合楼实际投资230万元，比计划节约了20万元，节约了百分之几？
（92%）
2、南山果园有桃树1500棵，比梨树的棵数多20%，梨树有多少棵？
（1250棵）
3、五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁，今年孙子年龄是爷爷年龄的15 ，今年爷爷和孙子的年龄各是多少岁？
1除5=5 60除5=12 12+60=72 （爷爷72岁，孙子12岁）
4、师徒合作完成一批960个零件的任务，8天后完成了任务，*每天做的零件数与徒弟每天做的零件数的比是5∶3，师徒两人每天各做多少个？
（*75个，徒弟45个）
5、一个圆锥形麦堆的底面周长是6.28米，麦堆的高是1.5米。如果每立方米小麦重750千克，这堆小麦重多少千克？
（1177.5千克）
6、六(3)班42人星期天去公园划船，每5人一条大船 ，每3人一条小船，一共租了10条船 ，他们租了几条大船几条小船？
（大船6条，小船4条）
7、学校布置新办公大楼要购买50张办公桌，现在甲、乙、丙三个家具商店可以选择，三个商店办公桌的价格都是200元。请你帮老师算一下，到哪个商店购买省钱？
甲店：购买10个办公桌免费赠送2张，不足10张不赠送。
乙店：每张办公桌优惠35元，不赠送。
丙店：购物满400元，返还60元。
（甲店8400元，乙店8250元，丙店8500元）乙店最便宜
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